“我是王超雄的媽媽,我是想求得你的諒解的。”
“我知道,就是那個(gè)不可一世的醫(yī)學(xué)院畢業(yè),又不專業(yè)的導(dǎo)醫(yī),指使社會(huì)閑散人員對(duì)我進(jìn)行迫害。”慕晚輕笑,繼續(xù)道:“怎么,被抓了?”
不專業(yè)?
史金蓮想到小叔說(shuō)的話,額頭青筋好像感覺(jué)跳了起來(lái)。
超雄被辭退,完全是因?yàn)樗曛袥](méi)有和那老頭認(rèn)真學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)也不過(guò)關(guān)。
不可能,明明是那老頭不好好教超雄。
慕晚的輕視,把史金蓮強(qiáng)壓下去的怒火又點(diǎn)燃了,但是她也不是傻子,為了兒子,她只能先忍下這口氣。
史金蓮臉做哀求狀,小心翼翼地說(shuō)道:“慕晚同學(xué),拜托你可憐下我這位母親。我兒子也不容易,他還有大好的未來(lái)。請(qǐng)你原諒他吧,我替他向你道歉?!?/p>
“這位大媽,你知道我多少歲嗎?”慕晚森冷的目光繼續(xù)直視史金蓮。
她兒子今年快點(diǎn)29歲了,而面前的小姑娘才讀初中……史金蓮頓感不妙。
“我今年還未滿十五歲,我看你兒子至少也快30了吧?!蹦酵碇S刺道。
她記得那名導(dǎo)醫(yī)那張胖臉上盡顯虛浮之色身材臃腫,膚色暗沉雙眼渾濁無(wú)光,一看就精血兩虛之像。
正當(dāng)史金蓮猶豫之際,趙老師突然開(kāi)口道:“慕晚同學(xué),你也是學(xué)生,應(yīng)該能深刻體會(huì)學(xué)習(xí)的艱苦。
而且考上了醫(yī)學(xué)專業(yè)的人會(huì)比別人付出的更多,他還有很多的未來(lái)。老師希望你能原諒他,給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。”
趙老師說(shuō)完后,值班室里陷入了短暫的沉默。
林老師和李主任也是被她的一番言論驚到了,簡(jiǎn)直無(wú)法置信是趙老師說(shuō)出來(lái)的話。
居然讓一個(gè)未成年,原諒一個(gè)要傷害她的成年人。
慕晚靜靜地站著,突然嗤笑道,然后緩緩地說(shuō)道:“那又如何?”
她的聲音平靜,但卻帶著一種無(wú)法忽視的力量。“他一個(gè)成年人,指使了多名社會(huì)上的成年人搶我的錢。我只是一名初中生,傷到我怎么辦?”
“你這不是好好的?”趙老師和史金蓮異口同聲地說(shuō)道。
李建國(guó)的語(yǔ)氣已經(jīng)明顯帶著怒火,對(duì)趙老師說(shuō):“趙老師,你這是說(shuō)的什么話?慕晚人沒(méi)事,不代表那些人就沒(méi)有錯(cuò)。她能現(xiàn)在好好站在學(xué)校里,那是因?yàn)樗男疫\(yùn)。
如果當(dāng)時(shí)情況再糟糕一點(diǎn),后果可能不堪設(shè)想!我們不能因?yàn)樗龥](méi)有受到實(shí)質(zhì)性的傷害,就忽視了那些人的行為。這是身為老師的你,能說(shuō)出來(lái)的話?我看你的思想有問(wèn)題,必須得回去做個(gè)檢討了?!?/p>
林老師一臉的贊同,看來(lái)以后她要離這位同事遠(yuǎn)一點(diǎn)。
趙老師她剛分來(lái)學(xué)校,因?yàn)橥谝粋€(gè)辦公室又是都是女同事,彼此之間就關(guān)系近些。
她通過(guò)平時(shí)的觀察,這位趙老師或許是真的善良,可現(xiàn)在看來(lái)卻也是個(gè)沒(méi)腦子的。
趙老師聽(tīng)到李主任說(shuō)的話,臉色一白。
她……又說(shuō)錯(cuò)話了?
老師不是都應(yīng)該以善良為主嗎?
她覺(jué)得作為一名教師,最重要的品質(zhì)就是善良和同情心,以身作則,讓更多的同學(xué)體會(huì)到真善美。