888【吃肉】（第1頁）

躲轟炸大概躲到了下午三點(diǎn)鐘，師生們陸陸續(xù)續(xù)返回校舍，周赫煊也跟著過去找一間教室旁聽。

雖然快到期末了，但很多老師還是照常講課，根本就不管期末考試的事兒。特別是中文系，各科老師對(duì)考試很不講究，期末隨便交一篇文章上去即可。

似乎整個(gè)中文系只有朱自清最嚴(yán)格，要求學(xué)生必須做隨堂筆記，期末了也要認(rèn)認(rèn)真真考試。

當(dāng)然，理工、醫(yī)學(xué)、法律等院系還是很嚴(yán)的，某次大一新生集體作弊還被梅校長親自下令懲處。

今天周赫煊旁聽的是金岳霖主講的邏輯學(xué)，這玩意兒在文學(xué)院屬于必修課，就跟理科院系之高數(shù)一樣，能把學(xué)生們整得欲仙欲死。

金岳霖身材高大健朗，穿著整個(gè)學(xué)校僅有的一件夾克衫，若是冬天則要穿風(fēng)衣，絕對(duì)派頭十足。可惜他的帽子和眼鏡破壞了整體形象，帽檐壓得很低，把整個(gè)額頭都遮住了。眼鏡就更奇怪，一只鏡片是白色透明的，另一只鏡片是黑色墨鏡，似乎那片墨鏡揭開會(huì)解除寫輪眼的封印。

這不是什么特殊癖好，帽子和墨鏡都是用來遮擋光線，因?yàn)榻鹪懒赜兄谎劬ε乱姽狻?/p>

金岳霖上課有些坐而論道的韻味，他從不站著講課，也不看下面的學(xué)生，一直坐在講臺(tái)上低著頭，偶爾需要板書的時(shí)候才會(huì)站起來。

周赫煊進(jìn)入教室引起了轟動(dòng)，但這種轟動(dòng)很快就停止了，因?yàn)榻鹪懒匾呀?jīng)開始上課。

金岳霖垂著頭用富有磁性的男中音說：“今天講邏輯系統(tǒng)的基本概念和命題。我們先來說原子，原子是邏輯系統(tǒng)方面的對(duì)象，不是邏輯方面的對(duì)象。邏輯方面的對(duì)象是必然，邏輯系統(tǒng)不過是利用某種原子以表示必然的工具而已……a節(jié)3段所舉的系統(tǒng)干部通式嗎？第五基本命題函量如下……”

說著，金岳霖突然站起來，用粉筆在黑板上寫下一個(gè)通式：（彐z）·（a）·a⊕z=a。

什么鬼？

周赫煊看得有點(diǎn)懵逼，他對(duì)邏輯學(xué)完全不懂，更看不明白邏輯符號(hào)和通式。

說好的文科呢，怎么搞得跟高數(shù)一樣！

金岳霖又畫了兩個(gè)相交圓，分別注明a和z，說道：“z代表零類，這個(gè)基本命題就是說零類或a等于a類，也是說零類包含在任何類之中。”

好嘛，周赫煊這下就聽懂了，非常簡單的邏輯問題。

可能人們會(huì)覺得這玩意兒沒啥用，因?yàn)樗呀?jīng)融入到人的基本思維模式當(dāng)中。但在邏輯學(xué)剛剛創(chuàng)立之初，它卻對(duì)任何科學(xué)有著指導(dǎo)意義。

一個(gè)學(xué)生突然舉手道：“先森，為森么壓定要提粗零類慨戀，又怎么驅(qū)定某過四物壓定似零類。邊如索‘鬼’就似零類，但水能贈(zèng)明鬼罷存在咧？”

金岳霖似乎被這個(gè)問題考住了，他想了想說：“林國達(dá)同學(xué)，我問你一個(gè)問題：r．林國達(dá)is

perpendicur

to

the

bckboard，這是什么意思？”

“呃……”那個(gè)叫林國達(dá)的廣東籍學(xué)生頓時(shí)無語。

這師生倆的對(duì)話非常有意思，林國達(dá)質(zhì)疑零類概念提出的正確性，又用鬼來舉例子，懷疑是否存在真正的零類概念。而金岳霖則反問：林國達(dá)同學(xué)垂直于黑板，這是什么意思？

林國達(dá)自然不能垂直于黑板，這就類似于零類概念，但從語法和邏輯上講，這句話又是沒有錯(cuò)誤的，學(xué)生垂直于黑板也是沒有辦法證偽的，就像不能證明鬼一定不存在或存在一樣。

周赫煊差點(diǎn)笑出聲來，他居然見證了著名的“林國達(dá)垂直于黑板”事件。

可周赫煊又笑不出來，因?yàn)榱謬_(dá)很快就要游泳淹死。

這個(gè)林國達(dá)同學(xué)非常喜歡提問，而且總是使用拗口的粵普提一些稀奇古怪的問題，常把班上的同學(xué)逗得哄堂大笑。