第113章 第二個(gè)穴位?。ǖ?頁(yè)）

幾乎成為了所有人追捧的方寒，此時(shí)也沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)網(wǎng)絡(luò)上的事情。

他跟著周海泉等人進(jìn)了醫(yī)院，直奔校長(zhǎng)的辦公室而來(lái)。

各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人也是對(duì)著方寒贊不絕口，態(tài)度極為的友好，這讓得方寒有些不舒服。

“行了，都散了。”

周海泉顯然也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，他微笑著對(duì)大家說(shuō)：“方子給我們帶來(lái)了這么多的關(guān)注度，這是一件很好的事情……不過(guò)，我們也該上班了，該回去了。”

眾人離開(kāi)之后，周海泉微笑著為方寒斟了一杯茶水，然后在方寒的旁邊慢慢地坐下。

老爺子對(duì)她是越來(lái)越滿(mǎn)意了。

小方不但有很高的醫(yī)學(xué)水平，還很有醫(yī)德；他心中的少年熱血，還有正義感，才是最可貴的。

他憑什么一個(gè)人就能跑到一輛正在行駛的車(chē)前？！

方寒當(dāng)然不可能直接說(shuō)出來(lái)，只能不好意思地抓了抓腦袋：“我也是一時(shí)糊涂了?！?/p>

周海泉苦笑著搖搖頭，不過(guò)還是叮囑了一句：“以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了?！?/p>

若是躲不開(kāi)，那還得了？！

對(duì)于方寒的做法，周海泉覺(jué)得還是很佩服的，只是他的做法有些不妥。

這樣一個(gè)有潛力的年輕人，絕對(duì)不能讓他受到任何傷害！

“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！狈胶?tīng)著周海泉的嘮叨，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同：“下次我會(huì)小心的?！?/p>

趁著周海泉喝口水的時(shí)候，他換了個(gè)話(huà)題：“張主任，你現(xiàn)在還好嗎？”

周海泉把杯子一放，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我給你針灸了一次，感覺(jué)身體里的血液流通了很多，很好。”

方寒這才放下心來(lái)，開(kāi)口道：“我在一本書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)人修煉了一門(mén)氣功，似乎很有效果，要不要我把他傳授給你？”

六個(gè)字。

這是給病人用的。

今天看到周老校長(zhǎng)，方寒忽然想到，這老頭是不是也能學(xué)一學(xué)？！

八段錦是一門(mén)非常講究技巧的運(yùn)動(dòng)。

但六字訣不同，它不需要擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。

六字訣，坐著就能練；還能配合一點(diǎn)舞蹈。

這一系列的操作，在上了年紀(jì)的人看來(lái)，都是輕而易舉的事情。

“哪一種？”周海泉頓時(shí)來(lái)了興致：“平常我都是在附近找?guī)讉€(gè)大爺大媽打太極的?！?/p>

方寒微微一笑，開(kāi)口道。