第3章 全校最高天賦，唯一靈脈者！（第1頁）

教導主任周武的到來化解了此次干戈。

幾人跟在身后，崔程望了眼九轉逆脈丹，還是收回儲物戒。

另一側少女正用玉手探察姜羽身體狀況。

“哎呀沒事，你別亂摸。”

“還沒檢查完呢，再等等！”

姜羽被摸的不耐煩了，奈何周武在前方，只能小聲抗議。

崔程看他給臉不要臉，?；ㄙN心細致的關懷普通人還得不到呢。

尤其是自己，內心妒火中燒，恨不得再上去狠狠給他幾拳。

也是礙于周武的情面，還有剛剛兩拳不利影響，只能打碎牙往肚子里咽。

但眼睛仍死死盯著他，仿佛想用眼神殺死這家伙。

很快幾人各自回到班上，姜羽和林星晚成績優異都在火箭班。

學校的學習體系在文化課上，從小學增設了有關異獸的課程。

大考前一個月才能進行測驗，目的是找到有靈根的天驕幫助社會，國家。

有靈根者皆可修仙道，踏碎虛空，湮滅宵小。

而武道是人盡可修，主要在于家庭的能量和個人天賦決定武道境界的上限。

高三各班班主任啰嗦完后，依順序讓他們來到操場的六邊形大石臺前站好隊。

姜羽排在林星晚身后，沒有任何期待感看著站立石臺慷慨激昂演講的校長。

本身自己對于武道就沒興趣，至于靈根。

呵，還是算了，就這倒霉鬼身子不可能會是幸運兒的。

在一片熱烈的掌聲結束后，測驗天賦正式開始。

一個又一個躊躇滿志的青年踏上名為“登神臺”的六邊形石臺。

進入登神臺正中心的圓形標志處三秒，先會測驗武道天賦。

測驗者身上散發光芒即代表天賦如何。

品級排序依次為，白，綠，藍，紫，金，橙，紅七種。

測驗完武道后，再站三秒，若觸發天地異象，則靈脈開啟，天降浩然正氣于體內幫助修行。

若是沒有任何反應，則是無望于修仙。

一陣陣，白，藍，綠，白的光芒閃爍不停。

數十人測驗完，突然臺上散發紫色光芒。

旁邊的校長樂呵呵點點頭，那人望著渾身紫色能量喜不勝收。