第九章（第4頁）

明鈺伸了個大懶腰，把手機(jī)還給宋熙憐，趁課前最后二十分鐘趴在桌上準(zhǔn)備瞇一會。

宋熙憐支著腦袋垂眸望著她。

“怎么了？”宋熙憐搖搖頭，“沒什么，你睡吧，一會老師進(jìn)來我叫你。

”明鈺盯著她的眼睛，她分明有很多話想說。

宋熙憐安撫性地笑了笑。

明鈺閉上眼睛。

下午，兩節(jié)課后。

明鈺，楊崢，已經(jīng)兩個肇事者被叫到主樓學(xué)生科。

明鈺并沒有如論壇所說的去報警。

這只是她為了逼急對方用的煙霧彈。

但即使是校風(fēng)處理，結(jié)果就已經(jīng)很嚴(yán)重了。

伊蘭公學(xué)管理混亂，常常對學(xué)生之間的事睜一只眼閉一只眼。

但這次有所不同，鬧得太大，以至于校董事會幾個頗有權(quán)威的人都知道了。

也是幾個人愚蠢，以為使用輿論誣陷明鈺，就能讓她嚇住吃啞巴虧。

明鈺心知，這次事件能被重視還有另一個原因，那就是自己的身份。

但無論如何，結(jié)果是好的就行了。

也不能指望一口吃個胖子。

配合處理完這次事件，等待始作俑者的將是學(xué)校的處分。

在高三吃處分并被開除，所有人都知道這意味著什么。

離開學(xué)生科辦公室后，明鈺沒有直接離開。

樓下長長的走廊上，掛著伊蘭公學(xué)自建校以來的優(yōu)秀畢業(yè)生。

每年只評選一個，各項指標(biāo)無論成績，項目還是品德都需要考量，最終綜合評價獲得魁首才行。

從第一年評選至今，也已經(jīng)有四百多個了。

明鈺踱步，飄蕩在這些富有歷史氣息的東西里，對伊蘭公學(xué)本身第一次產(chǎn)生了身處其中的感覺。

轉(zhuǎn)過走廊一直踱到盡頭，最后三張里，她瞧見了一位熟人。

三年前的優(yōu)秀畢業(yè)生。

高二就開始加入伊蘭公學(xué)聯(lián)名的大學(xué)實驗室，參與了兩個重點(diǎn)項目，獲得兩項聯(lián)名專利，發(fā)表一篇一作頂刊論文。

實驗項目拿得出手，成績也不賴。