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木匠師父給鄒國英打了一個(gè)多月的嫁妝還沒有完全收尾，春節(jié)即將到來，木匠師父回老家過新年去，他要過完正月滿燈才能來。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了正月二十，木匠師父又回來繼續(xù)做活計(jì)了。

鄒建民也已經(jīng)長大了一歲，他現(xiàn)在

15歲了，個(gè)子長高了很多，聲音也變得低沉而成熟。今年是他讀初二的最后一個(gè)學(xué)期，也是決定他能否升上初三的關(guān)鍵時(shí)期。如果考不上，他就得像村里其他孩子一樣回家種地。

在這個(gè)學(xué)期里，老師們都非常重視學(xué)生們的成績，尤其是對于那些有可能考不上三年級的孩子們。

由于芳村中學(xué)、長川中學(xué)和下午中學(xué)的三年級要合并到長川中學(xué)，并且班級數(shù)量從五個(gè)減少到兩個(gè)，所以競爭非常激烈。許多孩子可能會因?yàn)闊o法通過考試而被迫回家務(wù)農(nóng)。

在學(xué)習(xí)方面，鄒建民依然對英語課程感到困惑和難以理解。他經(jīng)常被女老師批評，但女老師并沒有放棄他，而是經(jīng)常把他叫進(jìn)辦公室，單獨(dú)給他輔導(dǎo)功課。

這一天是星期六，學(xué)校放假了，鄒建民背著書包高興地回到家中。

一進(jìn)家門，就看到木匠師傅正在給自家裝修房子。他心里暗自嘀咕：“咦？怎么回事呢？”

原來，因?yàn)檫@個(gè)木匠師傅的手藝非常出色，而且為人實(shí)在，所以鄒水金就請木匠師傅幫忙把家里裝修一下。雙方談好了工錢，但要到年底分紅的時(shí)候才支付給他。

鄒建民一到家，恰好看到木匠師傅剛剛打好了大板梯，并準(zhǔn)備安裝它。

此時(shí)，鄒水金和其他家人已經(jīng)上生產(chǎn)隊(duì)干活去了，家里只剩下一些婦女和小孩，沒有強(qiáng)壯的男人可以幫忙。而這塊大板梯非常巨大，至少有千斤之重。

木匠師父只好叫他的徒弟幫忙，使用四兩撥千斤的技巧將大板梯頂起來。

然而，就在木匠師父背著板梯向前移動、往上抬的時(shí)候，突然發(fā)生了意外！木匠徒弟楊美富手中的撬棍不慎滑落，導(dǎo)致整個(gè)大板梯的重量全部壓在了木匠師父的肩膀上。

鄒建民見狀，急忙上前幫助木匠徒弟扶起撬棍，以減輕木匠師父的負(fù)擔(dān)。

只見木匠師傅深吸一口氣，大喝一聲：“起！”那沉重?zé)o比的板梯竟被他一人撐起，緩緩地向前上方移動。這一幕讓一旁的鄒建民都看呆了，心中不禁感嘆：“真是神勇啊！”他對這位木匠師傅的本事深感欽佩。

鄒建民連忙上前，幫助木工徒弟從后面將板梯翹起。他們齊心協(xié)力，共同努力，終于成功地將板梯架在了預(yù)定位置。接著，木匠師傅回頭，與徒弟一同將板梯撬到前方，推進(jìn)去。

木匠師傅的面色漲得通紅，顯然已經(jīng)使出了渾身解數(shù)。他額頭上青筋暴起，豆大的汗珠滾落下來，但仍然咬牙堅(jiān)持。最終，大板樓梯穩(wěn)穩(wěn)地固定在了那里，可以讓人安全地爬上樓去。

鄒建民興奮不已，迫不及待地成為第一個(gè)嘗試爬樓梯的人。他發(fā)現(xiàn)新安裝的樓梯不僅平穩(wěn)，而且比舊屋的樓梯更好走，腳步都輕快了許多。

然而就在這時(shí)，木匠師傅突然破口大罵起來：“達(dá)你媽操扯來格達(dá)！”原來，由于小徒弟楊美富的疏忽，差點(diǎn)釀成大禍，險(xiǎn)些將木匠師傅壓傷。木匠師傅憤怒地斥責(zé)著他，眼中滿是怒火。

“虎得老子有兩哈子…搓點(diǎn)佬眠吐丟了（好的老子有兩下子，差點(diǎn)老命都沒了）”接著又罵：“操你媽呸都不古興…（操你媽逼都不高興）…”

“鍋不是故意該（我不是故意的歪）“小徒弟委屈地解釋著。

木匠師父的火氣老大老大，心中憋著一口氣，看著小徒弟恨不得直接上去掐死他。

也許是因?yàn)猷u建民在這里，他不敢太放肆，所以只是嘴上罵罵咧咧，沒有動手打小徒弟。要是晚上喝那么多酒，以他的脾氣，肯定會狠狠收拾小徒弟一頓的。