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教室里熱鬧得像炸開(kāi)了鍋，大家互相問(wèn)候、交流假期的趣事。

老師走進(jìn)教室，笑容如陽(yáng)光般燦爛，給每個(gè)學(xué)生發(fā)了新書(shū)，并宣布今天要進(jìn)行大掃除。

同學(xué)們紛紛拿起掃帚、抹布等工具，開(kāi)始忙碌起來(lái)。

無(wú)論是班里還是班外，每個(gè)角落都被仔細(xì)清掃，大家齊心協(xié)力，共同營(yíng)造出一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

全校師生一起行動(dòng)，校園內(nèi)到處都是忙碌的身影。

同學(xué)們都如離弦之箭一般積極地在行動(dòng)。

就在此時(shí)此刻，鄒金仙依然穩(wěn)如泰山地坐在那張狹窄的凳子上，全神貫注地整理著自己嶄新的書(shū)籍。

鄒建民則坐在靠里邊的位置，，然而，由于座位實(shí)在太過(guò)狹窄擁擠，鄒金仙得必須先站起身來(lái)，鄒建民才能走出座位。

“喂！麻煩讓一下好嗎？我得出去打掃衛(wèi)生了。”鄒建民一邊說(shuō)著，一邊輕輕推了一下同桌的鄒金仙，希望能得到她的配合。

可誰(shuí)曾想，鄒金仙不僅沒(méi)有絲毫起身的意思，反而破口大罵道：“你魅屁（你媽逼）啊，誰(shuí)允許你碰我的……”

聽(tīng)到這話(huà)，鄒建民頓時(shí)怒火中燒，忍不住回懟道：“娘希匹，你這張嘴怎么這么不干凈……”

“我就這樣，咋地啦？”鄒金仙顯然并不打算讓步，態(tài)度依舊強(qiáng)硬。

“到底讓不讓路？”鄒建民的耐心已經(jīng)快要被消磨殆盡，他再次用力推了一下鄒金仙的頭部。

“你居然敢碰我？信不信我叫我哥哥水新悶過(guò)來(lái)揍扁你！”鄒金仙開(kāi)始用哥哥來(lái)威脅鄒建民。

這下惹毛了鄒建民，“嘩“…的一聲，鄒金仙的新書(shū)全被鄒建民掃下地：“讓不讓…”

“就是不讓?zhuān)荒泔w過(guò)去……”鄒金仙很牛逼的頂嘴…

本來(lái)鄒建民就想整她，此時(shí)此刻，鄒建民的憤怒已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)！他再也無(wú)法忍受這種女生的挑釁，他伸出右手，毫不猶豫地抓住了鄒金仙的長(zhǎng)發(fā)。然后，他用力一拽，試圖將她從自己身邊推開(kāi)。

然而，鄒金仙并沒(méi)有輕易屈服。她緊緊抓住自己的頭發(fā)，以免被拉扯得疼痛難忍。同時(shí)，她用另一只手死死地扯住鄒建民的衣領(lǐng)，試圖阻止他進(jìn)一步傷害到自己。

兩人之間的角力愈發(fā)激烈，周?chē)目諝夥路鸲寄塘似饋?lái)。他們的眼神充滿(mǎn)了敵意和決絕，誰(shuí)也不肯讓步。

這下可好，兩個(gè)人就像兩頭憤怒的公牛一樣，開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗他們?cè)讵M窄的座位上一直拉扯到通道上。

兩人身高相差無(wú)幾，力氣也不相上下，于是就這樣你拉我拽、互不相讓地僵持著突然，鄒建民猛地伸出左腳一勾，鄒金仙猝不及防，一個(gè)踉蹌便摔倒在地。

然而，鄒建民并未松手，他緊緊抓住鄒金仙的頭發(fā)，而鄒金仙則死死揪住鄒建民的衣領(lǐng)。就這樣，兩人一同滾落在地，并在地上繼續(xù)翻滾扭打起來(lái)

他們時(shí)而向上滾動(dòng)，時(shí)而向下滾落，一會(huì)兒你在上，一會(huì)兒我在下，一會(huì)兒我又翻到了上面如此來(lái)回?cái)?shù)次之后，鄒建民終于松開(kāi)了抓著鄒金仙頭發(fā)的手，然后迅速一個(gè)翻身，將鄒金仙重重地壓在身下。

（請(qǐng)）

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此時(shí)，兩人的嘴唇不偏不倚地碰在了一起，差點(diǎn)把彼此的大門(mén)牙給撞下來(lái)。劇烈的疼痛讓他們瞬間清醒過(guò)來(lái)，停下了所有動(dòng)作。

鄒金仙只覺(jué)得嘴唇一陣刺痛，下意識(shí)地松開(kāi)了緊攥著鄒建民衣領(lǐng)的手，伸手捂住嘴巴。