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在這段時間里，鄒建民不僅學(xué)到了知識，更收獲了友誼。這些經(jīng)歷讓他感到無比珍貴，也為他未來的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

鄒建民打小就害怕鄒志軍老師，這位老師可是出了名的帥氣，但平日里總是板著臉，神情嚴肅，讓人不敢親近。每次見到他，建民都會嚇得遠遠躲開。盡管經(jīng)常去他家玩，可心中對他依舊充滿敬畏之情。

鄒老師一家住在舅公隔壁，這讓建民從小就成了他們家的?？汀?/p>

鄒秋瑩和鄒春柳兩姐妹被譽為?；?，特別是姐姐鄒秋瑩，美麗動人，如同鮮花盛開般嬌艷欲滴。追求她的男同學(xué)們數(shù)不勝數(shù)。

人皆愛美，即使年紀尚小的鄒建民也不例外。他喜歡和漂亮的女孩子一起玩耍，而鄒秋瑩更是他心目中的女神。

雖然當時懵懂無知，但鄒建民內(nèi)心深處對美的向往卻異常強烈。

于是，他常常跑到鄒秋瑩家中，只為了多看她一眼。事實上，他只是靜靜地欣賞著她的美麗，那種感覺讓他感到無比舒適。

鄒師母也喜歡和他聊天，這更讓建民對這個地方產(chǎn)生了深深的眷戀。

鄒師母是義烏人，圓圓的臉蛋，年輕時也是個美人，要不然怎么會嫁給鄒老師這樣的帥哥呢！鄒師母說普通話都帶有義烏家鄉(xiāng)口音，鄒建民挺喜歡聽鄒師母講話的語音，就像欣賞一首動聽的歌曲，讓他感到十分親切。他非常好奇，覺得鄒師母的口音仿佛是一把鑰匙。

生物課王老師上課挺有意思的，每一句話都先說“師布了……”

然后才開始說正題，包括上課給學(xué)生解讀也是要先說“師布了……”他上的是生物課。小小個子和班主任一樣矮矮的瘦瘦的，只是他才二十出頭小伙子一個。

還有更有趣的地理老師程老師，他女兒也在一乙班讀書，程老師是有點齙牙而且是黃牙，他為了提高同學(xué)上課的積極性，上課首先要給同學(xué)們講一個笑話故事，才開始上他的地理課。

特別有趣的自然是英語老師周王文老師，他是義烏人，高高的，皮膚黑得像非洲人。

他年紀很大有60多歲了，是學(xué)校里年紀最大的一位老師。但他的精神面貌很好，每天都是笑嘻嘻的，十分和藹可親。每次他來上課時，同學(xué)們都會情不自禁地被他逗樂，因為他的課堂總是充滿著歡聲笑語。他不僅會用幽默風趣的語言講解知識點，還經(jīng)常給大家分享一些有趣的故事或者笑話，讓原本枯燥乏味的英語課變得生動有趣起來。

在他的教導(dǎo)下，同學(xué)們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習成績也得到了顯著提升。他的教學(xué)方法獨特而有效，深受同學(xué)們的喜愛和尊敬。他上的英語課同學(xué)們最愛聽，講課有說有笑，非常幽默，很容易讓同學(xué)們進入學(xué)習狀態(tài)。

早上第二節(jié)課就是英語課。同學(xué)們都很安靜的等周老師進班上課。

“起立！”班長喊道。

“同學(xué)們好”周老師走進教室，站在講臺上向大家問好。

“老師好”全班同學(xué)整齊地站起來，異口同聲地說。

“sit

down，

please（請坐下）”周老師親切地對同學(xué)們說。

“l(fā)ets

t

started（現(xiàn)在開始上課）”周老師微笑著看著同學(xué)們。

“同學(xué)們，今天我們開始認識新單詞，一個非常有意思的單詞…”周老師拿起粉筆在黑板上寫下一個單詞，然后轉(zhuǎn)身面對學(xué)生們，眼中閃爍著期待和興奮。

“tanks（燙客私）”建民隨口讀出坦克的英文。

“哈哈，這位同學(xué)好厲害，老師還沒有教就知道讀了，好棒耶…哈哈…”周老師豎起大拇指活靈活現(xiàn)的非?；馁潛P建民，引得全班同學(xué)哄堂大笑。…

其實鄒建民非常喜歡英語，聽老師說上新的單詞，就是tanks坦克，所以隨意亂拼亂讀的，因為周老師很滑稽也特別和藹，同學(xué)們都喜歡聽他的課，所以和他開玩笑…

周老師接著上課：“同學(xué)們，坦克是個好東西，以前打仗就靠這玩意兒…今天在我們課文中出現(xiàn)，同學(xué)們，你們說好玩不？奇怪不…有誰知道tanks怎么跑進我們的書本的請舉手”