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學(xué)校變化好大，老師調(diào)動(dòng)也很大，原來(lái)教英語(yǔ)的英語(yǔ)周老師身體不好退休了。

“聽(tīng)說(shuō)原來(lái)的女老師又回到我們學(xué)校”

“是啊，還聽(tīng)說(shuō)是教我們英語(yǔ)了…”

“你怎么知道這么快的信息…”

“我聽(tīng)班主任鄭老師和我說(shuō)的…”

同學(xué)們碰到新鮮事就在議論著。

上課鈴響了。這節(jié)是英語(yǔ)課…

“英語(yǔ)老師走了，不知道是誰(shuí)是我們英語(yǔ)老師…”

“你們沒(méi)聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)是以前的女老師嗎？”

“噓噓噓…老師來(lái)了…”

“噠噠…噠噠…”高跟皮鞋踩地的聲音，像一首美妙的旋律，逐漸地靠近。

余菊花老師路過(guò)鄒建民身邊直接走上講臺(tái)。然后說(shuō)道：“hello，

students，

i

would

like

to

troduce

yself

aga，

i

a

yu

juhua

teacher（同學(xué)們好，我再次自我介紹一下，我是余菊花老師）”

“起立”

“the

teacher