第69章 甘露殿對(duì)弈，父皇的“新難題”（第2頁(yè)）

李世民，這番話，看似是在教導(dǎo)，實(shí)則，是在做三件事：

肯定李治的“功”，安撫他。

點(diǎn)出李治的“過”，警告他不可再用酷吏手段。

再次，將太子李承乾，擺在了“兄長(zhǎng)”和“老師”的位置上，人為地，維持著這儲(chǔ)君與親王之間，那脆弱的“尊卑”與“平衡”。

李治的心中，如同被一根針，狠狠地刺了一下。

他最不愿聽到的，就是父皇拿他與李承乾相比！

尤其是，在他剛剛“大獲全勝”之后！

但他面上，卻不敢有絲毫的不滿，只能更加恭敬地，躬身受教。

“……兒臣，謹(jǐn)遵父皇教誨?！?/p>

敲打完了李治，李世民的目光，又轉(zhuǎn)向了李承乾。

“承乾?！?/p>

“兒臣在?！?/p>

“江南，現(xiàn)在，就是一個(gè)爛攤子?！崩钍烂竦恼Z(yǔ)氣，變得嚴(yán)肅起來，“雉奴，用的是‘猛藥’，雖然去了病灶，但也傷了元?dú)狻，F(xiàn)在輪到你，用‘溫補(bǔ)’之法，去為朕調(diào)理它，安撫它?！?/p>

“朕，之前準(zhǔn)你成立‘經(jīng)濟(jì)與改革總司’，也準(zhǔn)了你，調(diào)任馬周，李勣的請(qǐng)求?！?/p>

“朕，給了你前所未有的權(quán)力。”

“現(xiàn)在，朕，想聽聽，你準(zhǔn)備如何去用這份權(quán)力？”

李世民，當(dāng)著李治的面，親自考校李承乾！

李世民倒要看看，他這個(gè)大兒子，在經(jīng)歷了這一系列的沉浮之后，其心智與格局，又成長(zhǎng)到了何種地步。

借此機(jī)會(huì)，向李治，也向滿朝文武，傳遞一個(gè)信號(hào)——朕雖然重新啟用了太子。但，他的一舉一動(dòng)，依舊，在朕的掌控之中！

李治的耳朵，也豎了起來。

他也想知道，他這位太子大哥，到底準(zhǔn)備如何去收拾自己留下的那個(gè)，“爛攤子”。

李承乾，緩緩站起身。

先對(duì)著李世民，行了一禮。

然后，他同樣走到了那幅巨大的輿圖之前。

這，是他們父子三人，第二次，在這甘露殿的輿圖前，進(jìn)行對(duì)弈。