19天春利之其十九（第1頁(yè)）

「高津巧覺得你在某種意義上非常可怕。

他的記憶幾乎不曾隨時(shí)間褪色，與其相關(guān)的想法回憶起來(lái)便清晰地猶如昨日重現(xiàn)，這讓他很明白自己從前是什模樣，又漸漸因?yàn)槟阕兂闪耸裁茨印?/p>

在遇見你之前，高津巧已經(jīng)明白了不是所有人都像他一樣，學(xué)會(huì)了對(duì)別人降低要求，這能讓他面對(duì)結(jié)果時(shí)不至太過(guò)失望。

他在尋找投手時(shí)也是如此，以防失望，事先就把自己的標(biāo)準(zhǔn)一降再降，做足了結(jié)果不盡人意的準(zhǔn)備，卻遇見了比他最初的設(shè)想都要更好的你。

這個(gè)聰明早熟，過(guò)早被現(xiàn)實(shí)教會(huì)了理性的捕手，因?yàn)橛鲆娏四愣冀K保留著一份理想化。

對(duì)那時(shí)候的高津巧來(lái)說(shuō)，他將你視為“能幫他達(dá)成理想的投手”而非天春利之，可是很快，意外的到來(lái)撕碎了他給你貼上的標(biāo)簽，他由而認(rèn)識(shí)到了作為天春利之的你。

高津巧不是個(gè)有耐心的人，可當(dāng)時(shí)的愧疚、懊惱、自責(zé)，各種情緒的組成讓他對(duì)你有了無(wú)窮無(wú)盡的耐心，那些情緒現(xiàn)在都已經(jīng)淡化，耐心卻一直延續(xù)至今，即便你在一道題目上反復(fù)出錯(cuò)，他也能像是第一次和你講題那般細(xì)致且不厭其煩。

他也在那段時(shí)間里見證了你對(duì)棒球的喜愛，你短暫地從天才淪落成了庸人，投出來(lái)的每一個(gè)球都在加重這兩者間的落差，讓你分外煎熬，可你從來(lái)不曾產(chǎn)生放棄的想法。

非常純粹、不因外物與自身的變化而動(dòng)搖的喜愛，具有著強(qiáng)烈的傳染性，讓高津巧這個(gè)和你接觸時(shí)間最長(zhǎng)的搭檔，也對(duì)棒球生出了更多的在意。

這些改變潛移默化，高津巧一度不曾察覺，直到被捕手前輩點(diǎn)出問(wèn)題，又被你輕輕揭過(guò)，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)地在夜里回溯過(guò)往才發(fā)覺，而聚沙成塔，積土成山，這些細(xì)微的變化累積起來(lái)，讓他對(duì)你的在意越來(lái)越深重，不知不覺就“本末倒置”了。

他如今更想要的，是讓你在全國(guó)最盛大的棒球舞臺(tái)上盡展所能。

高津巧從來(lái)不知道自己竟然能有這樣的奉獻(xiàn)精神，所以讓他變成這樣的你，絕對(duì)能夠稱得上可怕。

但這還不是你最可怕的部分，你最可怕的地方在于……

數(shù)學(xué)課上，老師流利地在黑板上書寫下一行行算式，口中同時(shí)進(jìn)行著講解，除此之外就只有筆尖和紙業(yè)接觸的聲響。

高津巧由于身高優(yōu)勢(shì)，獲得了班級(jí)里最靠后的座位，你則在他斜前方相隔兩個(gè)座位，這讓他想要觀察你輕而易舉。

這堂課的內(nèi)容不算難，你跟上了老師的講解，正全神貫注看著那塊黑板，十分認(rèn)真地做著筆記，絲毫沒有察覺到旁邊的視線。

你最可怕的地方，就在于你完全是無(wú)意識(shí)做到這些事的，大概你自己都不知道對(duì)他有這么大的影響。