第39章（第1頁(yè)）

當(dāng)時(shí)它的標(biāo)題是：《足球隊(duì)與籃球隊(duì)為爭(zhēng)場(chǎng)地卑微相勸，過(guò)路同學(xué)展現(xiàn)神技，怒把足球踢入籃筐》

點(diǎn)進(jìn)帖子里，有著發(fā)帖人所寫(xiě)的一句：足球小將在我校。

底下的前十樓留言則是清一色的：反了反了，標(biāo)題和帖子內(nèi)容放反了！

那是一條從教學(xué)樓的兩樓拍攝的視頻短片。

視頻的拍攝人一開(kāi)始顯然只是想拍下學(xué)校足球隊(duì)與籃球隊(duì)為了場(chǎng)地使用權(quán)而進(jìn)行的“商討”，一邊拍還一邊解說(shuō)呢。

可沒(méi)想到，那抹僅僅是在鏡頭前一晃就足以吸引人注意力的身影出現(xiàn)了。

視頻的拍攝人盡心解說(shuō)道：“誒這位同學(xué)有點(diǎn)帥啊。背影好看，走路的樣子也好看。”

或許是因?yàn)檫@位走向了足球的同學(xué)的帥氣實(shí)在是連校服都遮不住，視頻拍攝人還特意把鏡頭拉近了看他。

視頻中的祁峰也正是在此時(shí)把球擺到了籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線上。

“這位同學(xué)看起來(lái)好像是要發(fā)大招！”

隨著視頻拍攝人把鏡頭又稍稍拉遠(yuǎn)了一些，背對(duì)著鏡頭的祁峰已經(jīng)在后退了幾步后一下起腳，并把球大力踢起。

這段清晰度極高的視頻把足球從他的腳下飛起，而后又射入籃筐的畫(huà)面忠實(shí)地記錄了下來(lái)。

隨著“哐啷當(dāng)”的一聲，已經(jīng)看呆了的人才會(huì)后知后覺(jué)地回過(guò)神來(lái)。

而后，他們就又在踢球男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)露出那個(gè)笑容的時(shí)候心臟猛跳起來(lái)。

當(dāng)這段短視頻剛出現(xiàn)在某音上的時(shí)候，許多人都說(shuō)這肯定是特效！

可這么一段用手機(jī)拍攝出來(lái)的視頻手法極為業(yè)余，并且畫(huà)面上又毫無(wú)剪切和特效的痕跡。

而后又有人說(shuō)這是視頻的拍攝人特意請(qǐng)人來(lái)做出的擺拍。

但問(wèn)題來(lái)了，就算是擺拍，也得真的有這么一個(gè)人來(lái)把那腳射門(mén)給踢出來(lái)吧？

所以這位身在民間的高手究竟是誰(shuí)！

由于這條視頻在某音上的熱度以及其話題性，它被一些新聞?lì)愘~號(hào)以及體育賬號(hào)給搬去了微博，甚至是體育論壇，也引發(fā)了進(jìn)一步的討論。

一些經(jīng)常看球的球迷不禁發(fā)出了震驚的聲音。

‘用腳踢球射進(jìn)籃筐？這是什么技術(shù)！’

‘哪家俱樂(lè)部的啊？哪家的？看他最后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的樣子，年紀(jì)還特別小吧？十六七？這腳射門(mén)的技術(shù)也太漂亮了吧？’

“我去啊，這腳技術(shù)可得比上周末的張球王還猛了吧？你看那弧度，太專(zhuān)業(yè)了！”

“樓上碰瓷嚴(yán)重了啊，上周末的張球王那腳可是對(duì)月射門(mén)。好好的射門(mén)，球都飛到天上去了！”

“少俠何許人也？報(bào)上名來(lái)！！”

“呼喚po主！找厲害的小球員擺拍不是什么問(wèn)題，但你好歹把人是誰(shuí)告訴我們啊！”