底下頓時(shí)一大片手舉起來(lái),“灰原同學(xué)坐在那里!”
江戶川柯南很小聲地“嘖”了一下,“又被灰原逃過(guò)一次,身體不好這個(gè)借口可真好用。”
雖然孩子都和家長(zhǎng)坐在一起,但是江戶川柯南的聲音實(shí)在太小了,我壓根沒(méi)聽(tīng)清,盡量小聲的問(wèn)道,“柯南你剛剛說(shuō)什么?那個(gè)同學(xué)……哦,就是你們上次去水族館的時(shí)候提到的那個(gè)同學(xué)吧,我記得是叫灰原哀,她身體不好嗎?”
“嗯,”江戶川柯南抽了抽嘴角,“她今天也身體不舒服,提前回家休息了。”
我想起自己上學(xué)時(shí)朋友生病的流程,摸了摸下巴問(wèn)道,“她住的地方遠(yuǎn)么,不遠(yuǎn)的話,等下我可以你送你過(guò)去探望她。”
“小孩子生病的時(shí)候應(yīng)該都很想見(jiàn)到朋友?”江戶川柯南看起來(lái)不是那么高興的樣子,我不太確定地扭頭看向安室透。
安室透點(diǎn)頭,“是這樣的,沒(méi)錯(cuò)。”
倒是江戶川柯南十分冷靜,“不用,明天上學(xué)就能見(jiàn)到了。”
“好吧,你說(shuō)了算。”
“江戶川同學(xué)的媽媽,江戶川同學(xué)的媽媽!請(qǐng)不要在老師講話的時(shí)候和孩子開(kāi)小差!”
臺(tái)上的老師叫了兩遍我才反應(yīng)過(guò)來(lái),這顯然不是解釋自己身份的好時(shí)機(jī),于是我只能默認(rèn)下來(lái),哭笑不得的坐直身體,“不好意思,老師,你繼續(xù)。”
沒(méi)想到老師完全沒(méi)有放過(guò)我們的意思,可能是把我們當(dāng)成了某種典型,緊接著又批評(píng)道,“江戶川先生!也請(qǐng)你不要笑了!”
安室透眨了眨眼,同樣坐好,“好的,老師。”
講臺(tái)上的老師滿意點(diǎn)頭,繼續(xù)剛才被中斷的講話。
我忍著笑,不著痕跡地瞥他,還好意思笑我,自己不一樣被點(diǎn)名了。
安室透完全沒(méi)把我的嘲笑放在心上,低著頭自顧自的笑了一聲,表情居然還挺開(kāi)心。
我:“?”
江戶川柯南輕輕地咳嗽了一聲,坐在另一邊三個(gè)孩子偷偷摸摸的往這邊看。
老師的統(tǒng)一講話環(huán)節(jié)結(jié)束后,來(lái)到了家長(zhǎng)單獨(dú)詢問(wèn)時(shí)間,教室里立刻亂了起來(lái)。
好幾個(gè)孩子好奇的跑過(guò)來(lái)詢問(wèn),“柯南,不是說(shuō)他們不是你的爸爸媽媽嗎!可是剛才老師點(diǎn)名他們都答應(yīng)了!”
江戶川柯南焦頭爛額的和他們解釋。
吉田步美跑到我身邊,充滿期盼的看著我們,“安室哥哥和早月姐姐孩子一定比柯南還帥氣!”
“為什么突然這么說(shuō)?”我搞不清楚小孩子突然跳躍的思維,疑惑的問(wèn)道。
“因?yàn)槟銈兌荚敢夂蛯?duì)方共同養(yǎng)一個(gè)小孩了!”吉田步美興致勃勃,“電視上都是這么演的,有一個(gè)孩子之后他們就會(huì)結(jié)婚,然后有更多的小孩!”
現(xiàn)在的孩子到底在看什么……好像我也沒(méi)有資格說(shuō)這句話。