回到那間奢華卻氣氛微妙的套房,面對(duì)齊天、蘇雅和黑疫使探究的目光,我只覺(jué)得胸口那塊關(guān)于蛟魔王的巨石壓得更加沉重。
“怎么樣?安如?那海泥鰍的窩摸清沒(méi)?”齊天扛著晾衣桿,一臉躍躍欲試。
“能量反應(yīng)如何?深海環(huán)境對(duì)我們會(huì)有什么影響?”蘇雅更關(guān)心實(shí)際作戰(zhàn)。
“深海怨念…是否帶有特殊的精神污染特性?”黑疫使則聚焦于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。
我努力擠出一個(gè)還算輕松的表情,避重就輕地答道:“嗯,地方是摸到了,在房總半島外海,深度超過(guò)千米,環(huán)境挺惡劣的。海坊主那玩意兒,盤(pán)踞在深海溝里,能量波動(dòng)很強(qiáng),帶著濃重的怨念和水元侵蝕性,精神干擾也厲害,有點(diǎn)像海妖唱歌,但更邪乎。我們?cè)O(shè)備差點(diǎn)被它掀了,初步接觸了一下,它很警覺(jué),我們撈了點(diǎn)數(shù)據(jù)就撤了。”
我把禺狨王那痛苦絕望的殘響、海坊主冰冷的蠱惑、以及最關(guān)鍵的那個(gè)古老威嚴(yán)的磁力源…全都咽回了肚子里。蛟魔王…這三個(gè)字像烙鐵一樣燙在心尖。它如果真在下面,和禺狨國(guó)的沉沒(méi)、禺狨王的遭遇到底有什么關(guān)系?是它親手葬送了昔日的兄弟?還是…它也身不由己?在沒(méi)有確鑿證據(jù)、理清頭緒之前,貿(mào)然說(shuō)出來(lái),除了徒增焦慮和可能引爆齊天這顆不定時(shí)炸彈外,沒(méi)有任何好處。
“就這?”齊天顯然不太滿意,“沒(méi)打起來(lái)?太慫了吧安如!”
“初步偵查,安全還未完,請(qǐng)后面精彩內(nèi)容!
不知過(guò)了多久,車(chē)子停下。
“老板,到了。”林風(fēng)的聲音把我從混沌中拉回一點(diǎn)。
我茫然地推開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē),甚至沒(méi)抬頭看一眼這所大學(xué)的名字。高大的校門(mén),進(jìn)進(jìn)出出的年輕面孔,穿著時(shí)尚或樸素,成群,說(shuō)說(shuō)笑笑,空氣中彌漫著一種輕松、自由、充滿可能性的氣息——青春的氣息。
這氣息像一陣微弱卻清新的風(fēng),吹進(jìn)我?guī)缀醣魂庼踩麧M的心肺。我下意識(shí)地深吸了一口氣,邁開(kāi)腳步,像一具被設(shè)定好程序的機(jī)器,隨著人流,緩緩走進(jìn)了這片對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又無(wú)比陌生的象牙塔。
沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。我只是漫無(wú)目的地走著,穿過(guò)林蔭道,路過(guò)籃球場(chǎng),走過(guò)圖書(shū)館。年輕的學(xué)生們騎著自行車(chē)從我身邊掠過(guò),抱著書(shū)本匆匆趕往教室,或者在草坪上圍坐討論,笑聲清脆。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑下來(lái),斑駁地落在地上,也落在我僵硬的身體上。
這一切,離我那個(gè)充斥著神佛、妖王、吞噬進(jìn)化、掀天復(fù)仇的世界,太遙遠(yuǎn)了。遙遠(yuǎn)得…有些失真。可正是這種“失真”,讓我那顆被沉重現(xiàn)實(shí)壓得幾乎停滯的心,感受到了一絲奇異的、帶著刺痛感的…放松?
不知不覺(jué),我走到了一棟古樸的教學(xué)樓前。敞開(kāi)的窗戶里,傳來(lái)一個(gè)蒼老但充滿激情的聲音,似乎正在講課。鬼使神差地,我走了進(jìn)去,順著聲音,推開(kāi)了一間階梯教室的后門(mén)。
里面坐滿了學(xué)生。講臺(tái)上,一位頭發(fā)花白、戴著眼鏡的老教授,正指著投影幕布,唾沫橫飛地講著什么。幕布上,赫然是一幅色彩斑斕、充滿民俗風(fēng)情的浮世繪插畫(huà)!
插畫(huà)的主角,是一個(gè)牛首人身、肌肉虬結(jié)、手持巨大鋼叉的巨魔形象!它腳踏火焰,怒目圓睜,背景是崩塌的山巒和驚恐逃竄的小人。
“同學(xué)們看!這就是倭國(guó)民間傳說(shuō)中的‘牛鬼’!”老教授的聲音洪亮,帶著學(xué)者的考究和一絲講述奇聞異事的興奮,“它通常被描繪成牛和蜘蛛的混合體,力大無(wú)窮,性情兇暴,盤(pán)踞在深山或海岸,帶來(lái)災(zāi)禍!但請(qǐng)注意!這并非倭國(guó)本土原生妖怪!其源頭,可以清晰地追溯到神州大陸的…‘牛魔王’傳說(shuō)!”
我的心猛地一跳!牛魔王?!
老教授切換了一張圖片,這次是幾幅風(fēng)格各異的神州古畫(huà),上面清晰地描繪著牛魔王的形象。
“牛魔王,神州《西游記》中的著名妖王!其形象在傳入倭國(guó)后,與當(dāng)?shù)氐纳骄9謧髡f(shuō)融合,逐漸演變成了‘牛鬼’!這種文化傳播和形象嬗變,正是東亞民俗學(xué)研究的經(jīng)典案例!”
他頓了頓,似乎為了活躍氣氛,開(kāi)玩笑道:“當(dāng)然啦,傳說(shuō)歸傳說(shuō)。現(xiàn)實(shí)里要是真遇上這種牛頭人身的家伙,大家記得第一時(shí)間報(bào)警!不過(guò)話說(shuō)回來(lái),牛魔王在故事里雖然兇,但好歹也是七大圣之首,重情重義…嗯?這位同學(xué),你有什么問(wèn)題嗎?”
老教授的目光,突然投向了坐在后排角落、臉色瞬間變得極其難看的我!"