第3章 伊藤學校的案件（第1頁）

伊藤校長給他們安排的是學校附近的一家旅店的房間，騎士團的人都住這里，不過那些人這會兒都在學校里找線索。

到達后，墨什許墨什許停下腳步，轉過身，抬手示意，“團長，這就是您的房間?！背o段看了眼那扇門，點了點頭。墨什許接著說：“有任何需要，隨時叫我，我就在隔壁?！彼穆曇舻统炼鴩烂C對著常無段說話時微微低下頭與常無段平視。門前側邊是衛生間的門，往里面看，緊靠墻角落里是一個書桌，隨后是窗戶，再是床和床頭柜。

這時卡蒙從常無段身后站出來，先向墨什許行禮，隨后拿起地上的箱子，走了進去蹲下打開箱子，箱子里是一些日用品和男裝。一看就知道是常無段的東西?？砂讶沼闷纺贸鰜怼?/p>

“團長覺得這次的案件怎樣？”墨什許看著常無段說，此時兩人坐在對坐在紅木桌子前。常無段抬頭看著墨什許說：“……”

就在幾分鐘前，墨什許在卡蒙走進房間時微微躬身，使他和常無段等高，讓常無段說：“團長是否先移步隔壁我的房間休整？順便了解一下案件?？珊?？”常無段沉默了片刻后，輕輕點頭。

于是墨什許和常無段此時就坐在給墨什許安排的房間的桌子上拿著一摞關于伊藤學校這個案件的資料談論。

“七周前首先是一個比較調皮的學生失蹤，據最后和那個學生見面的學生說的是那個學生最后和他見面的時侯很開心的和她打了招呼說自已馬上要去超快樂的地方玩，但明天就回來了。之后就失蹤了，他的老師也以為是調皮藏了起來沒往失蹤去想，就在學校找，但都沒找到。想著第二天可能自已就回來了，就沒管了。結果第二天不但人沒回來，還要關于那個學生的所有東西都不見了，包括學生檔案。過幾天的失蹤學生也都是比較調皮的孩子們，后面失蹤的學生就不分了無區別的失蹤。隨后去找學生的老師在白天突然哭泣自殺?！蹦苍S一口氣說完來到這里后收集的資料。隨后說：“據我們收集學生的資料，發現開始失蹤的孩子們都是平常表現比較調皮的。后面失蹤的孩子就無區別的失蹤了。”

常無段微微點頭，“那你們發現的線索是什么？”

“在這幾天的調查下來，我們在前幾天一個孩子失蹤的最后目擊點的附近發現了一點幻想魔法的殘存，但還不等保留下一秒就消散了。因為當時是我和卟依爾魔法師發現，卟依爾魔法師又在全國20名的魔法師記錄卷軸排第3，已是很優秀的了。當時是立刻就看出這是幻想魔法。雖然只有一絲但也能感受到魔力的強勁。她當時說施展這個魔法的魔法師很厲害可能比位居榜首的那位魔法師還要強，但是每一位魔法師卟依爾魔法師都見過也認識魔力，并沒有這種……”常無段幾乎是瞬間就蹙起了眉頭。

如果是魔法師帶走了學生，還殺了老師。那這就屬于另一種性質了。首先絕對不可能是卟依爾看錯了，那家伙在魔法上是一絲不茍的人。就像她說的每個魔法師的魔力都會有一點不通。有這么強大的魔力的人，卻聞所未聞，見所未見。魔力還出現在失蹤的學生最后出現的附近。實在是可疑

……

叩叩——一聲敲門聲打斷了常無段的內心思考，常無段一抬眼，和直勾勾看著他的墨什許對視。常無段在各種事情上經常和各種各樣的人進行眼神上的對峙交鋒或交流。但墨什許那眼里的炙熱卻燙的常無段心頭一跳，也不知這樣看了他多久。常無段向墨什許輕輕一示意，隨后起身去門口開門，門外是伊藤校長而他的旁邊是卡蒙。

看樣子伊藤校長應該是準備再敲門。結果常無段突然拉開了門，所以伊藤的校長保持著準備敲門的樣子，愣了一瞬才反應過來放下準備敲門的手。

“伊藤校長是有什么事嗎？”常無段問到，說著順便觀察了一下伊藤的校長。剛來時光顧著墨什許居然忘了。

伊藤校長是一個胖胖的小老頭穿著一身西裝，肚子大大的。臉上戴著一個小眼鏡，看著是一個很和藹的小老頭。

“哦哦，剛剛本來是來您房間找您說事，但是開門只有卡蒙副手在整理。”伊藤說道。

“什么事？”常無段說

“就是晚上的時侯常團長可以看一下老師住處的一些老師們，那些老師是今天自殺是被攔住的，因為當時防止那些老師自殺所以是敲暈了綁起來了?！币撂僬f到

“綁？”常無段問到

“因為那些試圖自殺的老師安撫不下了只能先讓她們睡著，還要她們起來后依舊會自殺但是醒來后不僅會自殺還會攻擊人……”墨什許從桌邊站起走過來說道，他的臉上稍比之前放松了很多也沒有那么有攻擊性了。

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墨泉：今天是星期日，我是提前寫完在發的定時所以放假回家才看的到寶寶們的回信。這周還要l考，嗚嗚