第9章 不是我是他不是他是我（第2頁）

“只有我一個(gè)人在關(guān)心放不放假嗎？”

“不是你還有沒有良心？一條命沒了耶！你在關(guān)心假期？”

“又不是我讓他跳樓的！”

“我去！快進(jìn)貼吧！”

【爆料！六中一班某學(xué)生跳樓真相！】

9月5日晚，六中一班劉某跳樓身亡，原因復(fù)雜，但總結(jié)就是四個(gè)字：三重施壓！

劉某成績(jī)一直名列前茅，但最近六中轉(zhuǎn)來一名學(xué)神，他內(nèi)心總覺得自已會(huì)被他超越，于是乎不停給自已施壓，此為其一；

一班班主任兼數(shù)學(xué)老師楊某在任教期間不斷打壓本班通學(xué)以求成績(jī)上的進(jìn)步，卻忽略本班通學(xué)心理健康。據(jù)可靠情報(bào)，劉某輕生前一天被叫去辦公室商量競(jìng)賽有關(guān)事宜，楊某用學(xué)神來對(duì)他施壓，此為其二；

劉某父母都是工人，家里還有一個(gè)患病的弟弟，醫(yī)療費(fèi)用高達(dá)20萬。父母平時(shí)偏心弟弟，又極其看中成績(jī)，對(duì)劉某動(dòng)輒打罵，此為其三。

在三重壓力共通作用下，劉某終于崩潰，選擇離開人世。

本人以為，家庭壓力是導(dǎo)致劉某崩潰的主要原因，但學(xué)神的出現(xiàn)才是壓倒駱駝的最后一根稻草。至于其中是否有其他因素，或許只有劉某一人清楚。

（溫馨提示：本帖五分鐘后刪除）

林野越看越覺得此人膽大，他也這么說出來了：“big

膽！”

但是越看越覺得不對(duì)勁：“怎么還有你的事兒？這關(guān)你什么事兒？”

“當(dāng)然不關(guān)我的事，”陳述再打開帖子，果然已經(jīng)被刪除了，“也太看得起我了。”

陳述冷哼一聲：“他前面說了那么多，關(guān)鍵就在最后一句。壓死駱駝的最后一根稻草，這指向性也太明顯了。”

楊誠(chéng)感受到了話中的寒意，扭過頭問道：“你是擔(dān)心有人把這事兒撇到你身上？”

林野：“啥意思？”

陳述拿著手機(jī)翻了一會(huì)兒，找到了貼主的信息，“不是我們學(xué)校的，應(yīng)該是社會(huì)人士。”

“那他怎么知道那么多？不會(huì)在我們身邊安插間諜了吧？”林野越來越覺得涼颼颼的，他摸了摸后脖頸，愈發(fā)感到一陣涼意。

“這很正常，經(jīng)常會(huì)有一些校外的小報(bào)刊進(jìn)學(xué)校買消息。”陳述見怪不怪。

“他都把你拉進(jìn)來了，赤裸裸的挑釁啊！你不準(zhǔn)備反擊嗎？”林野舉起拳頭，誓要與他共存亡。

“不至于，他應(yīng)該沒別的心思。就算有，我也不在乎。”

林野思索了一會(huì)兒，不確定地開口：“應(yīng)該不會(huì)有人覺得這是你的錯(cuò)吧？”

“當(dāng)然有。”楊誠(chéng)降低了聲音，悄咪咪地說：“人心隔肚皮，誰知道別人是怎么想的，萬一就是有人看不慣陳述，故意把這句話摘出來呢？”

“對(duì)哦，”林野若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得有道理，扭頭問陳述：“那你預(yù)備怎么讓？”