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壇zi里，再加j新鮮的，一壇zi泡菜什么都有，都是放寒假前zuo的，現(xiàn)在吃起來，酸脆shuangkou，何黎非常喜huan。而涂玉泉和周祝i則更喜huan香penpen的烤鴨。

吃過晚飯后，涂玉泉和何黎一起去學(xué)校。兩人并排走著，何黎講他寒假發(fā)生的趣事。

“何黎，你寒假長gao了呢！”涂玉泉側(cè)tou說。涂玉泉突然發(fā)現(xiàn)，何黎寒假長gao了。

“有嗎？”然后停xia腳步，一只手扶著涂玉泉的肩膀，另一只手從涂玉泉的toudg平著比過來，剛好到他自己嘴巴的位zi。

“好像是哎，你不說，我都沒發(fā)現(xiàn)，哈哈?！焙卫鑼τ陂Lgao是非常gao興的，“以前你都差不多有我耳朵鼻zigao?！?/p>

“唉，可是我還是這樣矮?！蓖坑袢喈?dāng)幽怨。這輩zi他相當(dāng)注意這個問題，自從上初中后，飯菜注意營養(yǎng)均衡搭pei，每天早上一杯niunai，當(dāng)然回家和寒假的時間不算，就是希望趁著發(fā)育能長gao一些，可現(xiàn)在都過半年了，似乎效果不大。

“沒關(guān)系，現(xiàn)在沒長，以后一定會長gao的，而且，會突然長得很快，很gao?！?/p>

雖然自己也知dao，但是被人安wei，這種gan覺讓涂玉泉十分窩心。

涂玉泉和何黎一起到辦公室，分別在自己的班主任那里交了學(xué)費和寒假作業(yè)就分開了。

梁老師過年變得胖了不少，涂玉泉見他的第一句話就是：“哇！梁老師，你長胖了耶，過年吃什么好吃的了？”

“哈哈，是胖了不少，過年啊，吃的是我母親zuo的大餐啊?！鳖D了頓，他又說，“你怎么現(xiàn)在才磨蹭起來，全班就差你一個人了！作業(yè)zuo完了沒有？”

“zuo完了。”涂玉泉趕緊拿chu自己的各科作業(yè)。

“都交在這兒吧。”梁老師指指分科交的幾摞作業(yè)。然后跟涂玉泉閑聊起來，“寒假過得怎么樣啊？”

“呵呵，還好，主要都在屋里烤火，還一邊zuo作業(yè)。唉，老師們要多多ti諒一xia我們啊，放個寒假，大家都想玩，卻總是有好多作業(yè)要zuo，想想都傷心?！闭f著還耍寶地作捧心受傷狀，惹得梁老師哈哈大笑。

“不布置作業(yè)怎么得行呢？就怕你們寒假玩翻天，把學(xué)到的全bu還給我們了，開學(xué)來啥zi都不會了，一問三不知。”

“嗯，也是。不過，梁老師，以后我們可以這樣不？放寒暑假的作業(yè)n據(jù)期末成績來定。比如說，語文九十分以上的可以不用zuo作業(yè)，或者少zuo一bu分作業(yè)，這樣多好啊，對于不ai學(xué)習(xí)的懶人來說，就為不zuo作業(yè)也會更加努力，同時，對ai學(xué)習(xí)、成績好的同學(xué)來說，這也是一種肯定和信任啊?！?/p>

“哈哈，你娃兒，一天都想經(jīng)設(shè)法的偷懶，這xia注意都打到我tou上來噠呵？”

被揭穿，涂玉泉也不惱，裝得一臉委屈，“哪兒是的呀，我這不是為了提gao同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極xg嘛，您該表揚我才是啊。”

“嘁！”梁老師表示非常不屑，然后坐直shenzi，一臉正sedao：“不過，這也許是一個辦法，我先考慮考慮吧?！?/p>

“那梁老師，我先去教室啦，拜拜?！?/p>

“去吧?！绷豪蠋煋]揮手，打發(fā)他走。

教室里鬧哄哄的，大家都在講自己的寒假經(jīng)歷，過年壓歲錢等，當(dāng)然也不乏正揮筆努力趕作業(yè)者。

新書已經(jīng)發(fā)xia來了，涂玉泉同桌的小孩秦良正在翻書預(yù)習(xí)，見涂玉泉和他打招呼，就停xia來，然后兩人也成了“寒假--過年