第11章 完善法術(shù)（第1頁(yè)）

完善法術(shù)

“我不會(huì)告訴你怎么做，我只是想說(shuō)明，羸弱的人族亦能比肩強(qiáng)大的妖怪，這是≈039;修≈039;的意義。”

“至于你是保護(hù)爹娘、保護(hù)家族，還是保護(hù)恒國(guó)，這是≈039;行≈039;的范疇。”

“不過(guò)，修行二字，先修后行，如果沒有修，哪來(lái)的行呢？你連當(dāng)歸山都走不出去，又能在這片寬廣的天地做得了什么？”

李繼虎思索了片刻，抬頭問(wèn)道：“那修行的意義，就是讓自己變得更厲害，然后做自己想做的事情？”

“是做自己能做的事情，能做與否取決你的修為。”

李相鳴彈了一下李繼虎的腦袋瓜子，意味深長(zhǎng)地道：“靈根者并不普通，你有這個(gè)天賦已是千萬(wàn)人求之不得，如果浪費(fèi)掉或許也能快活一世，但失去了‘行’的資格，終其一生也不過(guò)附地螻蟻，為溫飽而憂愁。你不是介懷相彥、相業(yè)他們的輩分比你高嗎？輩分這東西是爹媽給的，更改不了，但身份可以由自己爭(zhēng)取。”

“自己爭(zhēng)取？”

“你以前的教習(xí)是什么輩分？”

“是誠(chéng)字輩的太叔公。”

“你可知為何我一個(gè)相字輩，能夠在這里當(dāng)教習(xí)，跟你其他太叔公、太伯公平起平坐？”

“因?yàn)樾扌校俊?/p>

“是因?yàn)樾逓椋揖殮饬鶎樱嗝缭捍蠖鄶?shù)教習(xí)相當(dāng)，所以家里放心讓我來(lái)指導(dǎo)你們，如果是你修為高呢？你有沒有可能是教習(xí)？”

“如果今天你是教習(xí)，相彥、相業(yè)他們輩分比你高又如何，不也得尊稱你為一聲老師？”

李繼虎呆呆地聽著，嘴中喃道：“原來(lái)修行還能這樣。”

給李繼虎一頓洗腦，總算是將他的積極性拔高了。

李相鳴九歲就練氣二層，李繼虎十歲了，還在練氣一層打轉(zhuǎn)，甚至連一層的法力還沒積攢過(guò)半，實(shí)在是不像話。

家里也不管管。

不過(guò)想到青苗院只有幾個(gè)道途無(wú)望、打發(fā)時(shí)間的老爺子在管理，李相鳴無(wú)奈搖了搖頭。

這里已經(jīng)淪為直脈打壓支脈的陣地。

大環(huán)境如此，李相鳴有心無(wú)力，只能盡量做到一視同仁。

按理說(shuō)，李相鳴站在直脈的立場(chǎng)，重點(diǎn)照顧李相新就夠了，做多反而無(wú)益。

只是他在綠云洞就時(shí)常遭到排擠，現(xiàn)在換了身份，自然不想將吃過(guò)的苦返還給自家人，哪怕他們是支脈。