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李斯特扭扭nienie，“誒呀，吃飯呢，那書(shū)上面都是泥沙，很臟的。”

單增懷疑李斯特的確有什么特別的技法能將書(shū)藏起來(lái)，畢竟障yan法雖然用不到多少法力，但需要不斷的鍛煉才能zuo到，李斯特在人類的學(xué)校讀書(shū)，不怎么可能擁有這項(xiàng)能力，而且李斯特吞吞吐吐的像是掩蓋什么。

單增不想追問(wèn)，“那就吃完飯?jiān)僬f(shuō)。”

吃完午飯，照例是單增洗碗，經(jīng)過(guò)昨天的那一次，他已經(jīng)大概知dao洗碗要怎么zuo了。但李斯特還是不信任單增，一定要在邊上當(dāng)監(jiān)工指導(dǎo)指導(dǎo)。

這碗是終于洗完了，李斯特在邊上夸獎(jiǎng)單增，“不錯(cuò)不錯(cuò)，有j步。”

單增開(kāi)玩笑著說(shuō)：“那是老師教的好。”

“哈哈哈。”李斯特聽(tīng)這話滿意。

“碗都洗完了，書(shū)可以拿chu來(lái)了吧。”單增再次要求。

李斯特又支支吾吾的說(shuō)dao：“你…你等一xia啊。”說(shuō)完回房間，關(guān)了門。

就過(guò)了一小xia的樣zi，李斯特chu來(lái)了，手里拿著那本書(shū)，遞給單增。

拿到手，單增發(fā)現(xiàn)它與之前在地上撿來(lái)的時(shí)候一樣，泥沙還粘在封面上，翻開(kāi)封面，扉頁(yè)上寫著“103班文曉曉”。

李斯特在一邊看著單增翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看到名字的時(shí)候，李斯特輕輕的啊了一句。

單增轉(zhuǎn)tou問(wèn)他：“你認(rèn)識(shí)？”

“不認(rèn)識(shí)，就是看著yan熟。”李斯特皺著眉tou想了想，“好像在哪里見(jiàn)過(guò)，讓我想想。”

剛剛李斯特?fù)渥约簯牙锏臅r(shí)候沒(méi)有注意，這xia單增近距離觀察李斯特，覺(jué)得他那雙歐式小鳳yan瞇著的時(shí)候有種莫名的迷人。

過(guò)了一會(huì)兒，單增問(wèn)dao：“想著了嗎？”

李斯特?zé)┰甑恼f(shuō)：“誒呀，別打擾我，剛有dian眉tou又給你打亂了。”

這會(huì)兒生氣地時(shí)候表qg也十分搞笑，但看著很有趣。

“你看著我gan1嘛。”李