白舉綱連忙說道:“他可不是我的學(xué)生!陸隱同學(xué)雖然還在讀大一,但在歷史方面的研究,我都想喊他一聲老師。”
“你說什么?”馮唐以為自己聽錯(cuò)了,白舉綱在歷史研究這個(gè)圈子里面可是算得上泰斗級(jí)別,能讓他多看一眼的年輕人或許都應(yīng)該暗自欣喜了,現(xiàn)在他竟然說,他想喊這個(gè)年輕人老師?
白舉綱再次說道:“我之前有想過拜陸隱為師,可惜的是,他沒有收。”
“你瘋了?”馮唐打量了陸隱兩眼,這年輕人,最多不過二十來歲吧,何德何能讓白舉綱拜師。
而且白舉綱拜師,他還沒有收?
馮唐更愿意相信是白舉綱魔障了。
雖然說學(xué)海無涯,達(dá)者為師,但學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,做歷史文化研究不是一朝一夕就能有所成的。
年齡不過二十,就算從娘胎開始學(xué)又能學(xué)得了多少?
哪怕陸隱是天才,考古事業(yè),很多沒真正接觸的人,想學(xué)也是學(xué)不到的。
“我沒瘋!你不信就算了。”白舉綱不敢說陸隱將古碑翻譯出來的事情說出來,但也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)吹捧一下陸隱、萬一陸隱一個(gè)高興,又透露出什么東西呢?
白舉綱的意思很明顯,就是想說陸隱很厲害。
馮唐當(dāng)然也是聽出來了,只不過嘛,有點(diǎn)不明白陸隱怎么就厲害了,一時(shí)間不明覺厲,看陸隱的眼神也就變了。
陸隱卻沒有因?yàn)榘着e綱的吹捧而飄起來。
拜他為師可不是那么簡單的一件事,這主要是看個(gè)心情吧,反正他是沒心情收一個(gè)老頭子當(dāng)徒弟,當(dāng)年李耳跟陸隱談經(jīng)論道之后也生出拜師的想法,還不是一樣被陸隱無情拒絕了。
陸隱只是跟馮唐點(diǎn)頭一笑,放下手中的古籍,對(duì)白舉綱說道:“這些書,我沒什么興趣,就不要了,你拿回去吧。”
古書?
以前陸隱看得還少嗎?
別人或許見得少,但在陸隱看來,還不如量子力學(xué)有趣。
馮唐看了一眼桌子上的那些書,驚道:“老楊,這些書你也舍得送?怎么就不送我?guī)妆荆渴俏覀兘磺椴坏轿粏幔俊?/p>
聽到馮唐想要,白舉綱立馬就變了臉,說道:“你要看就跟我說,看完還我就是。”
直接就是區(qū)別對(duì)待。
馮唐扯著嘴角,最后忍不住問陸隱:“陸隱對(duì)吧?不知道你對(duì)明朝的滅亡有什么看法?”
陸隱沉默了片刻,他對(duì)明朝君王的印象還是很深刻的。
永樂帝朱棣在第二次北伐蒙古諸部班師回朝,在北京對(duì)臣子說的是:我朝國勢之尊,超邁前古,其馭北虜西番南島西洋諸夷,無漢之和親,無唐之結(jié)盟,無宋之納歲薄幣,亦無兄弟敵國之禮。
這也就有后世說,明朝三百年,不和親,不納貢,不割地,天子守國門,君王死社稷。
聽起來倒是很有氣勢,也很有骨氣。
但是陸隱知道,明朝時(shí)期的財(cái)政出了很大的問題。
朱元璋造反出身,自然是怕別人也跟著學(xué)造反,嚴(yán)重缺乏安全感,搞了個(gè)分封藩王制度,以親藩制度拱衛(wèi)家天下。
朱元璋做出最奇葩的事情就是,他沒讀過什么書,于是建國之后,國家的制度幾乎全盤繼承了元朝的制度,蒙古人玩金融本來就沒玩好,發(fā)行紙幣后,不制造銅錢,并禁止使用前代銅錢,完全就是空手套白狼的掠奪。
到了朱元璋這里,他的吃相就更難看了,發(fā)行紙幣寶鈔的時(shí)候,一方面拼命印鈔,又規(guī)定民間繳納賦稅時(shí)只能有百分之三十用寶鈔,其他的就只能用實(shí)物或金銀,這幾乎就是只印不回收,朱元璋還沒死呢,明朝的寶鈔就變成廢紙。
偏偏他還不制造銅幣,那時(shí)候,民間自發(fā)地使用白銀進(jìn)行交易。