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隱隱覺得刺激。

徐森之已經(jīng)慢慢開始chou｀cha，抱住顫抖的胡淵，他tiannong胡淵的耳朵，“胡淵同學(xué)，那可不行啊……”

他戲謔地看著坐在他shen上，面sechao紅的胡淵，依舊慢悠悠地tg動(dòng)，從表qg看，像是對(duì)待不良少年經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，游刃有余。

“胡淵同學(xué)，既然你都喊我‘徐老師’了，我就得履行一個(gè)老師的職責(zé)對(duì)不對(duì)？”

胡淵不滿于這樣輕微地cao2nong，卻被一雙有力的手臂固定住腰shen，恨恨地瞪了一yan徐森之。

他yan珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又笑，眉yan間都是張揚(yáng)，看起來很是放｀dang不羈，“徐老師，不如您教我dian別的吧？比如……”

他輕輕咬了xia嘴唇，又扭動(dòng)了xiashenti，gan受到徐森之那玩意更大了，忍不住louchu得意的笑容，看著徐森之的yan睛，慢悠悠，“為什么我……”

話還沒說完，徐森之就狠狠撞上胡淵tei的gandian，力dao又大又猛，胡淵猝不及防，一xia腰就ruan了，跌在徐森之的懷里。

他gan受到徐森之震動(dòng)的xiong膛，低沉地笑聲在他耳邊響起，“dg撞老師，該罰。”

徐森之就大開大合cao2gan1起來，胡淵渾shen都縮起來，太深了，太深了，他只想逃離，快gan來得洶涌又qiang烈，他的yan角都被bi1chu了淚shui。

但懲罰就是懲罰，徐森之深深撞擊一會(huì)后，又慢慢變得舒緩，輕輕戳nong，胡淵被卡了個(gè)不上不xia，很難受，瞪圓yan睛看徐森之。

徐老師笑得眉yan彎彎，額tou都是細(xì)密的汗，居然真的開啟授課模式。

“胡淵同學(xué)，今天老師給你講講逗號(hào)的運(yùn)用――”

徐森之的手慢慢移到胡淵的大tuin，那里很gan，胡淵畏縮了xia，收縮地更厲害，徐森之發(fā)chuchou氣聲，卻還是開kou繼續(xù)說，只是聲音越發(fā)沙啞。

“逗號(hào)可以用于需要分隔的主語和謂語之間，如果主語和謂語如果比較長，需要加逗號(hào)以表示說話時(shí)中間有停頓，也便于時(shí)分清句法結(jié)構(gòu)。”

徐森之到底還是忍不住，慢慢加重力dao，說得氣chuan吁吁。

“胡淵同學(xué)，你好像特別喜huan在短句的主語謂語中間加逗號(hào)吧？”

伴隨著問句，他湊上去親吻了胡淵的嘴角。

胡淵看得chu徐森之也忍不住了，笑得像小狐貍，“老師說得都對(duì)。”他吧唧親了kou徐森之，“我好喜huan老師啊。”

徐森之忍不住笑得開懷，終于好好滿足了yu求不滿的胡淵。

等到倆人都she1了chu來，徐森之摸著胡淵ao茸茸的腦袋，“老師也很喜huan胡淵同學(xué)，所以，xia次繼續(xù)補(bǔ)課。”

胡淵tou埋在被zi里低低笑，gan受徐森之溫re的手掌，側(cè)過tou，挑眉，“補(bǔ)就補(bǔ)，誰怕誰？”

回應(yīng)他的是徐森之意味不明的微笑。