孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還
安水中學,作為安水縣的唯一一所高中,是省級重點示范中學。
占地140畝,建筑面積78000平方米,條件算是極為不錯。
學生宿舍有兩種六人間,一種六人間的宿舍是不帶衛(wèi)生間和洗手臺的,而另一種六人間宿舍樓則是帶有獨立衛(wèi)生間和洗手臺。
條件更好的宿舍樓是專門為高三學子準備的,管理的也更加嚴格,非休息時間,根本不讓進入。
相比較于這一點,安水高中的課程簡直是密密麻麻。
早讀從六點五十開始,到晚自習的十點半,中間除了跑操的半個小時,加上午飯午休的兩個小時和晚飯的一個小時二十分鐘,滿打滿算,需要在教室里面學整整十二個小時。
這等高強度的學習,既是身體的挑戰(zhàn),又是意志的磨煉。
時而有人奮發(fā)圖強,想要好好學習,但是往往堅持不了兩三天,就在這樣的高強度學習之下敗下陣來。
聽不懂課,自己苦學又沒有效果,見不到成效。
晚上下課回到宿舍,沾床就睡,早上根本起不來,上課打瞌睡,眼睛一閉一睜,一節(jié)課過去一大半。
在這樣的情況下,想要追上學習進度,彌補自身的不足,根本就是不可能的。
所以,在王東來做出這么一副想要奮發(fā)向上,好好學習的樣子之后,根本就沒有在十四班引起什么波瀾。
甚至于有人都準備起看熱鬧,看王東來能堅持幾天。
時間一晃而過,就到了晚上十點半。
晚自習下課鈴聲剛一響起來。
刺啦的聲音此起彼伏。
只是幾個呼吸的功夫,教室里面就少了十幾個人,都是坐在最后幾排的學生。
要么著急去食堂吃東西,要么就是著急回宿舍給手機充電,玩會兒手機。
因為,安水中學嚴查手機,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接沒收。
教室里面根本不敢充電,只能早點回去宿舍,趕在熄燈停電前多充點電。
“老王,你走不走?”
黃城從書的夾縫里摳出手機,放進兜里,擰過頭問著王東來。
“我等會兒再回去,你先走吧!”
王東來目光明亮地對黃城如此說道。
黃城一點頭,也沒說話,徑直就離開了教室。
不一會兒,教室里面的人越來越少。