遲遲不見(jiàn)余之遇回來(lái),葉上珠出來(lái)尋人,恰好聽(tīng)見(jiàn)了所有。
這回她智商在線,立馬通過(guò)“采藥課”這個(gè)話題,判斷出她家組長(zhǎng)站在一起,擁有迷人美色的年輕男人是肖子校,自來(lái)熟地加入他們的對(duì)話:“有什么不行?我們組長(zhǎng)培養(yǎng)了新的興趣愛(ài)好,和肖教授就有共同語(yǔ)言了啊。”
說(shuō)得我好像別有用心不懷好意似的!余之遇耳朵微微發(fā)燙,替自己辯白:“別聽(tīng)她滿嘴跑火車(chē),我的目的是很純潔高尚的。”
肖子校似笑非笑地看她一眼:“建立共同語(yǔ)言,本身也是純潔高尚的人際關(guān)系。”
肖教授才辯無(wú)雙,余之遇難得語(yǔ)塞。
葉上珠趁機(jī)完成了自我介紹。
她的名字成功引起了肖子校的注意:“葉上珠,味苦、辛,性平。有祛風(fēng)除濕,活血解毒的功效,是味好藥。”
好不好藥的葉上珠才不關(guān)心,她自動(dòng)將肖子校的話理解為是對(duì)她名字的夸獎(jiǎng),立馬奉承道:“肖教授不愧是中藥學(xué)博士,對(duì)我名字的源頭了如指掌,堪稱博古通今第一人。”
肖子校對(duì)這種恭維習(xí)以為常,不為所動(dòng):“不敢當(dāng),恰好在我知識(shí)范疇內(nèi)。”隨即結(jié)束話題,看了眼包間方向,對(duì)余之遇說(shuō):“里面還未結(jié)束,我先回去了?”
出于禮貌,無(wú)非是打個(gè)招呼的事。可他尾音上挑,用了疑問(wèn)句式,像是詢問(wèn)她的意見(jiàn)。余之遇莫名其妙,顧不得再問(wèn)上課的事,順嘴說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”拽著葉上珠走人。
肖子校借由她開(kāi)門(mén)的動(dòng)作,看見(jiàn)里面是清一色的女生,他抬腕看了眼時(shí)間,轉(zhuǎn)身回隔壁。
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后半場(chǎng)余之遇喝了不少。散宴時(shí),她明顯感到頭暈,便沒(méi)急著起身。
夏靜把其他人都安頓好,有意親自送她。
余之遇自然不愿麻煩她,以讓葉上珠陪自己等代駕為由,讓她先走。
葉上珠也說(shuō):“我和組長(zhǎng)一起回去,今晚就住她那了。”
夏靜又讓服務(wù)生送了壺茶來(lái)才走。