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君伊碧淡淡地看著一個(gè)個(gè)對(duì)他恭恭敬敬的同班同學(xué)，漸漸收斂了笑容。

這種被shen邊的人請(qǐng)求的gan覺(jué)，還真是td的――不shuang！

搞得自己多gao傲似的！

看來(lái)，他還是小看了校方對(duì)音樂(lè)尖zi的執(zhí)著。雖然已經(jīng)讓小蝶說(shuō)是別人提供的曲zi，但還是無(wú)法解釋他對(duì)曲zi那么熟悉的原因。

連班導(dǎo)也同意他們接chu2自己，這是變相肯定了他么？君伊碧dan疼了，忽然想起一句話(huà)――

班主任是什么？就是一個(gè)破壞完你友qg再破壞你aiqg還不放過(guò)你親qg的人……

君伊碧思索間，整個(gè)大廳都沉寂xia來(lái)，一室壓抑。

眾人看著君伊碧疑似憤怒（？）的樣zi，心里不由得忐忑起來(lái)。

“伊碧？”

墨蝶的聲音從左邊響起，打破一室凍結(jié)：“你們這是在zuo什么？”

眾人回首，但見(jiàn)墨蝶與云傲邪都一副剛剛起床的樣zi。

云傲邪gan察覺(jué)到大廳的氛圍不對(duì)勁，掃視一圈，便自顧自地走到君伊碧shen邊站著，似乎在問(wèn)，這些人是gan1嘛的？

“啊，小蝶早安。”君伊碧放柔了聲音，帶上絲絲笑意，“他們這是找我給他們指導(dǎo)

音樂(lè)技巧呢?！?/p>

“誒？”墨蝶清醒了，有些怪異地掃視大廳里熟悉的、陌生的臉孔，換來(lái)凱亞一陣苦笑。

蹭到君伊碧shen邊，墨蝶用眾人聽(tīng)得到的聲音低聲問(wèn)君伊碧：“那你答應(yīng)啦？”自己當(dāng)初可是被nue待了好久才得到君伊碧的認(rèn)可呢~！

辛酸又自豪。