第五章（第5頁(yè)）

說(shuō)來(lái)慚愧，當(dāng)年譚婭也是一個(gè)積極的參與者。

她小時(shí)候就經(jīng)常被丟給譚志非帶，人家幼教還在教小朋友唱《兩只老虎》，她在推扭扭車的年紀(jì)就跟著譚老舅一人一副□□鏡吼《海闊天空》。

再后來(lái)住在了唱片店，長(zhǎng)到十幾歲，深受各種英式搖滾的浸yin，想法自然是和別人相比更加前衛(wèi)。

因此，組建樂(lè)隊(duì)的想法應(yīng)約而生。

在新塘湊齊一支隊(duì)伍不大容易，這頭拉了幾個(gè)琴行認(rèn)識(shí)的同學(xué)，就還差一把吉他。

實(shí)在走投無(wú)路，她遇上沙發(fā)上睡覺(jué)的季書言。

譚婭抱著吉他，對(duì)角落里躲著的孤僻少年招了招手：“你盯著我的吉他看了好久，你想學(xué)吧？學(xué)了就要替我參加匯演的選拔啊！”當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，她根本沒(méi)意識(shí)到季書言是個(gè)音樂(lè)方面的天才。

這小子就這樣被譚婭忽悠著學(xué)了一個(gè)月的琴。

直到選拔那一天，他被父母找到接走，缺席了這一場(chǎng)演出。

“所以，你也不用這么耿耿于懷。

”九年后的譚婭努力憋著笑。

“你現(xiàn)在不就是搞樂(lè)隊(duì)的，這種時(shí)候怎么辦，難道還不清楚嗎？少了一把節(jié)奏吉他又怎么了，大不了提前錄個(gè)采樣。

我們那時(shí)就是放伴奏糊弄過(guò)去的。

”“抱歉”“沒(méi)什么好道歉的，其實(shí)我心里也清楚，就我們教導(dǎo)主任那個(gè)老古板，就算你在，我們也不會(huì)選上的。

”若是說(shuō)失落，當(dāng)時(shí)其實(shí)多少也有。

沒(méi)能復(fù)現(xiàn)一場(chǎng)完整的樂(lè)隊(duì)演出，舞臺(tái)上總是缺少一個(gè)音部，想一想，多少有些遺憾。

只不過(guò)，她遇到過(guò)比這些更大的遺憾，經(jīng)歷過(guò)比這些更不可理喻的故事，現(xiàn)在看來(lái)，那一場(chǎng)小小的演出，幾乎微不足道。

甚至提起來(lái)的時(shí)候都想找個(gè)地洞把自己給嘎巴埋了。

因?yàn)檫@是黑歷史。

直到高中，還有人說(shuō)她就是那個(gè)想搞樂(lè)隊(duì)的非主流。

“而且實(shí)話實(shí)說(shuō)，季書言，我其實(shí)挺羨慕你的。

”“喂，喂！”女孩雙手環(huán)臂，看著沙發(fā)上假寐的少年。

“別裝了，我知道你沒(méi)睡著。

”少年佯裝被吵到，煩躁得翻了個(gè)身。

“聽(tīng)說(shuō)你是臨城人，光火車來(lái)這也得兩個(gè)小時(shí)吧？跑這么遠(yuǎn)，一天到晚賴在這，不怕你爸媽報(bào)警啊？我告訴你啊，萬(wàn)一真有人來(lái)找你了，你可得解釋清楚！”少年這時(shí)才坐了起來(lái)，抓著一頭蹭得毛躁的亂發(fā)。

“他們不會(huì)報(bào)警的。

要是真有那天，放心，至少我不連累你爸。