和昨天他們了解得一般無(wú)二。
了解結(jié)束后,葉桑桑帶著姚靈出發(fā)。
本來(lái)還該帶著一個(gè)人,因?yàn)橐`算新手。可隊(duì)里組里根本騰不出手來(lái),案子太多,只能這樣安排了
好在作為組長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,帶一個(gè)新人一起沒(méi)問(wèn)題。
兩人很快到了學(xué)校,朗朗讀書(shū)聲從校內(nèi)一直傳到校外。
找到夏文馨的班主任,對(duì)方剛好在上課。
葉桑桑兩人只能等人下課再問(wèn)。
好在等得不久。
亮出證件后,班主任將他們領(lǐng)到僻靜處。對(duì)于夏文馨可能遇害的失蹤,作為她的班主任自然知曉。
除了常規(guī)的回家時(shí)間,和班里人相處的疑問(wèn),葉桑桑還問(wèn)道:“夏文馨平時(shí)對(duì)陌生人警惕嗎?或者說(shuō),她是個(gè)熱情的人嗎?”
這個(gè)問(wèn)題班主任思考了一下,搖頭道:“因?yàn)闆](méi)了媽媽,她在學(xué)校相比其他孩子內(nèi)向一些,不過(guò)也只是一點(diǎn),平時(shí)看著挺正常的。”
“至于……對(duì)陌生人是否警惕,我不是非常確定。按照我對(duì)她的觀察,她對(duì)陌生人可能會(huì)有距離感,不太會(huì)輕信陌生人,不是個(gè)自來(lái)熟。”
葉桑桑記錄下來(lái),再次問(wèn):“平時(shí)都是夏慶,也就是她爸在接送她?”
“是。”班主任老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉桑桑想了想:“班上有沒(méi)有排擠、針對(duì)夏文馨的一些過(guò)激現(xiàn)象。”她頓了頓補(bǔ)充說(shuō):“我希望您如實(shí)回答,畢竟這事關(guān)一條人命。”
“沒(méi)有,我平時(shí)看得仔細(xì),除了玩玩鬧鬧以外,沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么激烈的現(xiàn)場(chǎng)。排擠針對(duì)這些更是沒(méi)有,有我也扼殺在搖籃里了。”班主任老師認(rèn)真回答。
葉桑桑頷首:“我們可以問(wèn)一些班上她玩得比較好的朋友嗎?”
“可以,我把人叫來(lái)。”女老師脾氣十分好,很快叫來(lái)四個(gè)孩子。
姚靈出馬的時(shí)候到了,她人年輕,笑著十分像溫柔的鄰家姐姐,親和力拉滿。主動(dòng)上前,彎腰開(kāi)始套話,葉桑桑在一旁記錄。
不像豐逸,外表看著有幾分兇悍,加上匪氣,哪怕是便衣小孩也能深刻意識(shí)到他的警察身份,站在旁邊都帶著懼怕的眼神。
【哈哈哈哈,被嫌棄了。】
【這就是兩種類型搭配,互補(bǔ),不費(fèi)勁兒。】
【姚靈還是專業(yè)的,很快問(wèn)出了出校門后的時(shí)間線,確認(rèn)沒(méi)人跟蹤,最近周圍沒(méi)有奇怪的人之類的。】
【有點(diǎn)可惜的是,夏文馨所在的小學(xué)在他們小區(qū)就只有兩三個(gè)人,還有不是同班的,不然她有沒(méi)有回小區(qū),或者在小區(qū)外的路上很容易被人注意到。】
直播間在聊,葉桑桑在低頭傾聽(tīng)。
他們沒(méi)問(wèn)太久,上課沒(méi)多久就讓他們回去了。
看了一眼筆記,能勉強(qiáng)確定的是,夏文馨不是在學(xué)校被盯上的。
是臨時(shí)起意擄走,并且做出傷害行為的嗎?
夜晚與星空"