第103章（第1頁）

“老師真是太好了，我從沒想到過有這樣的解法，今天又是有收獲的一天。”

“周計劃：早上五點起來讀英語、七點早操、七點半和同學(xué)們一起早讀……”

筆記的內(nèi)容很簡單，是一份學(xué)習(xí)日記。

全篇都是讀書的收獲和計劃，只要完成的計劃，都在后面打上一個勾。

從字里行間透出來的語氣來看，是一個十分活潑的小孩，同時也是一個十分相信努力就會有回報的小孩。

葉桑桑不緊不慢向后翻，基本格式不變，內(nèi)容偶爾會有變化。

偶爾會抱怨自己太笨，學(xué)習(xí)很吃力，不如其他同學(xué)一點就通。

日期不是一天緊接著一天，是一周接著一周，吐槽或者記錄收獲是兩三天或者四五天。

【這誰的筆記？】

【不會是校園霸凌一類的吧，我有點害怕。】

【寫日記的人真可愛，不會是沒了吧，我是真害怕了。】

【在兇殺案里發(fā)現(xiàn)美好，真的有種恐怖片里出現(xiàn)鬼的既視感。因為美好和鬼，都是奔著傷害你來的。】

直播間彈幕隨著閱讀變多。

兇殺案里的美好對觀眾來說，就像是包裹著苦澀夾心的糖。

嘗一口是甜的，內(nèi)核是苦的。

葉桑桑表情淡淡，直到閱讀完畢。

筆記標注的日期是八月，葉桑桑看了看時間，今天四月二號。

看來是去年甚至之前的筆記本，看筆記本上沉淀的灰塵也可以得知這個消息。

是申復(fù)興之前的學(xué)生嗎？

葉桑桑思索這個答案，這個學(xué)生現(xiàn)在情況怎么樣。叫什么名字，是生是死，薛奇的死和這個學(xué)生有什么關(guān)系。

甚至這個學(xué)生是男是女，葉桑桑都不確定。

只能從字里行間知道，大概是個女孩。

合上筆記本，把它連同花名冊一起放到最下層的抽屜里。

現(xiàn)在種種跡象表明，一切都和學(xué)校脫不了關(guān)系。

這個學(xué)生的日記，還有花名冊都暗示了這點。

那么要觸發(fā)下一步任務(wù)，肯定需要返回學(xué)校。

這一點是確認的。

不過現(xiàn)階段，有點困難。