“小雨妹妹？”（第3頁）

景熙也是同感，以成人心智再讀幼童啟蒙書籍，真真兒是無趣的很。

二人紛紛在課上走神兒，或是寇聽雨偷偷給他傳小條兒寫些他看不懂的字兒。

唯有上課第一天令景熙印象深刻，解釋了寇聽雨那天在子午閣書房內為何讓他藏起寫了字的紙。

上課第一天，行拜師禮，與先生互通稱呼后即開始測驗兩人現已認識了多少個字兒。

景熙初來汴梁，他的過去經歷也無旁人知曉，故而對夫子答已會寫名諱，以及數目、數符、時辰等日常用語。

寇聽雨則立時緊張起來，吞吞吐吐地說出她爹爹阿娘教過她規矩禮儀，但還未開始認字寫字。

寇聽雨馬上看向景熙狐疑的眼，朝他擠了一下眼睛。

景熙接到信號，收斂了面容表情。

課后寇聽雨主動與他解釋，她是私下向年紀最大的女使見梅學寫了姓名，爹爹阿娘都還不知，這才藏著掖著。

景熙對此表示并不在意，道是以后若是她有小秘密不方便，不必專程與他解釋，他知她有一些小秘密，何況秘密人皆有之。

先生已規定二人，清明至中秋時節為每日巳時、申時上課，中秋至次年清明則每日巳時、午時上課。

其他時間于府中自行其是。

大娘子私下已找到娘家徐府中的教習嬤嬤徐嬤嬤，當年也教授過大娘子的。

徐嬤嬤已提前來府中住下與大娘子作伴兒，日后將教女兒點茶、簪花技藝。

寇衡與大娘子此后頓覺渾身輕松許多，不惑之年的夫婦二人照料猴子般的小女兒早已神魂俱疲。

此后有夫子相協，還有一位極是聽話懂事的小哥兒伴著，想必那小猴兒該換人磋磨了。

寇聽雨根據先生的規定，給二人制定了一個現代課表：夏季早上辰時七點到九點起床洗漱此早點；上午巳時九點到十一點上課兩小時；午時吃飯休息兩個小時；未時也就是下午一點到三點在后花園曬太陽與做操大自然和諧共處；申時三點到五點繼續上課；酉時五點到七點晚飯與爹爹阿娘一同用飯聯絡感情；戌時七點到九點入夜后在各自房中自行安排；亥時九點到十一點必須入睡。

冬季天短則一日兩餐，連上四個小時的課，下午未時吃飯休息；申時三點到五點在后花園做操玩耍；酉時后隨意，自行安排；戌時必須入睡。

初步思量后寇聽雨叫來景熙，給他講了一遍，問他如何，有何建議。

景熙覺得甚好，沒有建議。

于是屏退左右支使著景熙寫出來，按照寇聽雨口頭講述加上手舞足蹈比劃著畫出來的橫豎格子來填入各項時辰和內容，景熙聽話照做的過程中，越寫越是驚訝。

這橫豎格子初看顯得混亂，填寫完畢后再看整體，很是美觀且效率甚高，一眼看去就立即可知具體又清晰的事務。