指導(dǎo)（第1頁）

這條消息在她意料之外，有些驚訝，但她已經(jīng)快到了，回了一句：“不了，已經(jīng)走了。

”工作室只有蔣怡琳一個人，此時已經(jīng)過了下班點。

她把燈打開，柔和的白光頓時照著工作室開闊明亮。

墻上掛著各種建筑設(shè)計的草圖與效果圖，展示臺上專門放置了林一川參賽金獎作品，也被稱為工作室“鎮(zhèn)寶之作”。

每個工作臺上都擺放著繪圖工具和電腦，蔣怡琳找了個最干凈的坐了下來，打開電腦，開始工作。

等她把資料整理完發(fā)給技術(shù)員之后，窗外已經(jīng)是黑夜了。

蔣怡琳伸了個懶腰，想著反正就在這，正好把作業(yè)做了。

他們專業(yè)課的期末考察作業(yè)，建筑制圖，她這幾天都忙忘了，就做了一半。

她本來也有意在逃避這個作業(yè)，因為超級難，她一看那些線條就頭暈，不知道怎么辦。

好友溫鈺正巧發(fā)來消息吐槽，同樣不知道怎么辦，非常應(yīng)景：“我真服了，我剛剛改圖改到崩潰不知道該怎么辦，我就和我男朋友抱怨，我真的很崩潰，結(jié)果他鬧了半天就說了一句‘那怎么辦呢寶寶’，我服了。

”“我知道他學(xué)英語的不懂這些，但是你懂嗎他那個敷衍的語氣，我真的恨不得崩潰到當(dāng)場分手！”隔著屏幕蔣怡琳都能感同身受溫鈺此時的無助和無力。

溫鈺鮮少這樣罵她男朋友，看來這次真的是被傷到了。

其實她男朋友也沒做錯什么，但這種時候聽這些風(fēng)涼話的安慰無疑是一種雪上加霜。

蔣怡琳快速回了一句：“聽完這句話感覺這輩子都有了。

”溫鈺：“下次他向我吐槽語法學(xué)不懂的時候我也這么回他。

”就這么聊著，突然聽到門口傳來開門的聲響，蔣怡琳看到林一川走了進來，嚇了一跳，條件反射站起來。

“師哥好。

”林一川今天穿得很正式，黑色大衣里的內(nèi)襯是白色西裝配領(lǐng)帶，沒戴眼鏡的他顯得更加疏離，有一種年少有為的成功人士的成熟。

林一川看到打招呼的蔣怡琳，愣了一瞬，沒想到她在這。

結(jié)束后他就給蔣怡琳發(fā)消息，希望能趕上來送她回家。

順便鄭重道歉。

但沒想到還是錯過了，他灰心喪氣，回到工作室拿東西，沒想到在這遇見她了，心里泛起愉悅的波瀾。

蔣怡琳看林一川一直盯著她，匆忙解釋：“我整理資料，張師哥說我可以用這些電腦。

”“嗯。