林一川把車開過來,問范雯笛:“我送你們?”“不了,不順路,這個(gè)點(diǎn)要堵車,你別來回跑了,我們車已經(jīng)打好了。
”林一川點(diǎn)頭,看向站在原地看手機(jī)的蔣怡琳,沒開口。
范雯笛關(guān)心蔣怡琳:“妹妹你怎么回去?”蔣怡琳導(dǎo)航后說:“走幾步就坐地鐵,很快就到了。
”“那行——車來了我們先走了,你注意安全,到了給我發(fā)信息。
”“誒行,雯笛姐姐你們小心。
”蔣怡琳上前幫他們開車門,看著他們離開,收回視線。
林一川還在原地,搖下車窗,望著她。
蔣怡琳有些不自在,主動(dòng)開口告別,林一川開口:“我送你?”蔣怡琳本想拒絕,但這話卻被林一川的眼神硬生生憋了回去。
神色冷淡,帶著冬日的寒霜。
還是那句話,他天生帶有壓迫人的氣場。
仿佛在說:你拒絕一個(gè)試試。
蔣怡琳不寒而栗,沉默了。
林一川重復(fù)了一遍,加了一句:“宿舍門禁快到了吧,坐地鐵可能趕不上。
”他說的有道理,蔣怡琳也不想這樣僵持,但還是害怕。
“那我坐后面行嗎?”副駕駛女朋友專屬,不想做,也不想離林一川太近。
如果可以,她甚至想幫林一川開車。
“可以——那我就做你司機(jī)了?”“……”看似退路實(shí)則壓迫。
蔣怡琳打開副駕駛,開車也就十多分鐘,她主動(dòng)打破沉默,聊起工作。
“關(guān)于無障礙設(shè)施的調(diào)查問卷我覺得還有些問題,一些問題沒有針對性,這樣下來得到的統(tǒng)籌沒有意義,所以我想先不推行,重新修改。
”他們專業(yè)要學(xué)這個(gè),林一川他們業(yè)余的不學(xué),自然沒她專業(yè)。
林一川說:“可以。
”蔣怡琳說:“第三個(gè)問題提的太間接了,直接改成‘當(dāng)家中行動(dòng)不便人士使用廁所的時(shí)候,一般會遇到哪些困難?’,然后答案就設(shè)計(jì)成……”林一川耐心聽完,紅燈停了一下,看向蔣怡琳。
“你很怕我?”