一（第2頁(yè)）

教授搖搖tou把自己的思維清chu腦海，重新看看已經(jīng)坐xia的鄭軒。

帶好每一屆孩zi吧，讓他們替他看看這個(gè)世界。他們每個(gè)人都是朝氣蓬bo的青年啊，真是讓我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)信心。教授把ppt向后翻了一頁(yè)繼續(xù)講著今天的課題。

“今日任務(wù)完成三分之一！”鄭軒xia了課伸個(gè)懶腰，把手機(jī)日程表里的工數(shù)課打勾。xia午還有大wu和線(xiàn)代啊，真是忙碌的一天。他翻著自己滿(mǎn)課的課程表，搖搖tou表示頗有壓力。

“我們專(zhuān)業(yè)就是很忙啊，畢竟是關(guān)乎國(guó)家建設(shè)的重dian專(zhuān)業(yè)。”于鋒從一旁安wei鄭軒，一邊把自己的課本收j背包。

“要知dao這么累我當(dāng)初一定不會(huì)來(lái)學(xué)電zi信息的?！编嵻庎洁熘帐皵傇谧郎系牟莞寮?，“早知今日我肯定乖乖待在廣州gan1嘛要北上來(lái)遭受折磨啊?！?/p>

“你也是廣州的嗎?！庇阡h沒(méi)想到自己竟然還碰見(jiàn)了老鄉(xiāng)，“我已經(jīng)三年沒(méi)有回去看看了，真是有dian想念廣州的空氣?！彼趴针pyan望著窗外有些灰蒙蒙的天空。

“那我們暑假可以一起回廣州，這樣就有個(gè)伴了也不孤單?！编嵻幰怖相l(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，興致bobo給于鋒提著建議。

“希望吧?！庇阡h輕彎嘴角低tou看著自己的雙手，真想再次chu2碰到這世界的一切，不知dao會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

“哈我都忘了，剛才的事還沒(méi)說(shuō)完”鄭軒看著于鋒突然想起自己忘掉了什么事。

沒(méi)等于鋒醞釀好語(yǔ)言開(kāi)kou，鄭軒已經(jīng)接著說(shuō)了xia去“不過(guò)我大概知dao你要告訴我什么了，那么就不用你再回憶一遍過(guò)去的事了。”

鄭軒閉上yan拿手敲敲自己的腦袋，又睜開(kāi)雙yan轉(zhuǎn)過(guò)tou看于鋒。

“確認(rèn)完畢，我是真的可以看見(jiàn)你，你不是我想象chu來(lái)的人，而是真實(shí)存在的。”鄭軒說(shuō)完這句話(huà)突然有些愣住，誒我怎么把昨天小說(shuō)里看到的檢驗(yàn)方法拿chu來(lái)用了，gan覺(jué)莫名中二啊。他晃晃腦袋企圖把那些無(wú)聊的坊間傳聞通通清chu腦海。

“你……不害怕我？”于鋒有些遲疑地對(duì)鄭軒dao。雖然鄭軒是這三年來(lái)唯一能看到自己的人，但正常人面對(duì)靈異事件總該有dian恐懼或者其他的qg緒吧，怎么鄭軒對(duì)待自己好像自己仍舊是個(gè)大活人一樣。

“你又沒(méi)有zuochu什么事qg當(dāng)然不用害怕，再說(shuō)了一個(gè)人待著多孤單，終于碰上我可以和你聊聊天啊。”鄭軒說(shuō)著伸chu手指想戳戳于鋒的衣服，“還真的碰不到誒，有dian神奇。”他gan受著手指的chu2gan有些驚訝地說(shuō)。

“我也不知dao自己現(xiàn)在chu1于什么狀態(tài)，大概和靈ti差不多？”于鋒思考著給鄭軒解釋?zhuān)€真沒(méi)細(xì)探自己到底是什么狀態(tài)，因?yàn)橹耙恢辈粫?huì)被人看見(jiàn)，也沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他。

“不過(guò)能碰到你大概是我格外好運(yùn)吧?！庇阡h看著toudg的燈光穿過(guò)自己打在地板上，在和自己挨著的鄭軒shenxia投chu一片陰影，“其實(shí)活著還是死了并不是那么重要，能再次睜開(kāi)yan睛看著周?chē)囊磺形揖鸵呀?jīng)gan覺(jué)很幸福了。”

于鋒說(shuō)著掃過(guò)黑板上粉筆留xia的字跡和有幾個(gè)同學(xué)依舊放在座位的書(shū)包，“雖然聽(tīng)起來(lái)有dian奇怪，但我很gan激可以以這種方式繼續(xù)自己的人生，哪怕我不再會(huì)與這個(gè)世界建立任何聯(lián)系。”他跟著鄭軒從座位上