【這人在劇情中出現(xiàn)的很晚,差不多是徐啟承和黎曼大學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)才出現(xiàn)的。跟個(gè)瘋子一樣,給要繼承家業(yè)的徐啟承添了不少麻煩,不過(guò)最后還是失敗了。因?yàn)楹吞K玉笙沒(méi)有任何交集,所以就沒(méi)和宿主提。】
哦?給徐啟承和黎曼添麻煩啊?玉笙心念一動(dòng),敵人的敵人那就是朋友啊。雖然她實(shí)在看不出來(lái)這么個(gè)小可憐哪里有成為反派的潛質(zhì)。
但夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
那邊那群?jiǎn)栴}學(xué)生已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了,但沒(méi)等他們開(kāi)口,玉笙活動(dòng)了下手腕,上前一步攔在步哲面前:“你們是自己走,還是我送你們走?”
軟萌的長(zhǎng)相和這兇巴巴的狠話(huà)形成了一種反差。那群倒霉孩子頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑,發(fā)自?xún)?nèi)心地覺(jué)得玉笙很好笑。
【宿主不是說(shuō)不多管閑事嗎?】
“你聽(tīng)錯(cuò)了。作為遵紀(jì)守法的好公民,怎么能對(duì)這等欺凌弱小的罪惡視而不見(jiàn)呢。”玉笙面不改色。
系統(tǒng)默默給這群熊孩子點(diǎn)一根蠟。
為了能夠合情合理地打架,玉笙在這段時(shí)間報(bào)了個(gè)武術(shù)班,裝模作樣地認(rèn)真學(xué)習(xí)了一番,成功得到了老師天賦驚人的評(píng)價(jià)。
如今,打架會(huì)崩人設(shè)這一點(diǎn)對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成立了。
系統(tǒng)覺(jué)得自己太難了。
玉笙站在原地,冷眼看他們笑夠了后,其中一人被推出來(lái),一臉嫌棄地走過(guò)來(lái)對(duì)自己伸出了手。玉笙只動(dòng)了一只手,一記手刀干脆利落,那人也干脆利落地被敲暈了。
現(xiàn)場(chǎng)短暫地靜默了幾秒,戰(zhàn)斗結(jié)束得太迅速,一時(shí)間令人感覺(jué)那人就是特地去送人頭的。
沉默過(guò)后,那群人一哄而上,玉笙連眉毛都沒(méi)動(dòng)一下,依舊是一手刀一個(gè)小朋友,轉(zhuǎn)眼地上并排躺了四個(gè)。
可以,這種打架方式很宿主,能一手刀解決的事情,絕不出
學(xué)習(xí)使我快樂(lè)(9)
“需要嗎?”玉笙認(rèn)真地和系統(tǒng)討論。
【當(dāng)然啊,在他狼狽無(wú)援的時(shí)候,只要宿主你對(duì)他伸出援手,他肯定會(huì)感激你,然后自然而然就會(huì)站隊(duì)到你這邊啦。】
“嘖,真麻煩。”玉笙撇了撇嘴,正要從褲兜里抽出手。
步哲見(jiàn)玉笙一直盯著自己,臉一下子紅了,連忙站起來(lái):“你……你好,我叫步哲。謝謝你。”
“你看他自己能站。”不用抽出手了,玉笙很開(kāi)心。
系統(tǒng)無(wú)力嘆氣,它想不通,為什么有人能懶成這樣,問(wèn)題是懶成這樣的宿主學(xué)習(xí)起來(lái)卻又很刻苦。真是個(gè)矛盾體。
“不用謝,他們擋我道了。”對(duì)步哲點(diǎn)了點(diǎn)頭,玉笙轉(zhuǎn)身便走。
步哲反應(yīng)了一下才明白過(guò)來(lái),她的意思是她出手是因?yàn)槟侨喝藫醯懒耍皇菫榱司人?/p>
眼中閃過(guò)一絲失落。也是,她與自己素不相識(shí),又怎么會(huì)特地救他呢。不過(guò),不管怎樣,她都救了自己。步哲握了握拳,連忙一瘸一拐地跟上。
兩人一前一后走出一段距離,玉笙回頭看他:“你跟著我干嘛?”