第3章（第1頁）

不能教她做人，玉笙很不爽，只能埋頭做兩道題冷靜一下。

對梅梁欣她們的言語暴力，原主素來都是咬牙忍著，玉笙覺得自己的行為沒毛病。然而，原主的沉默委屈巴巴，她卻是渾身都散發出“我很煩，別惹我”的陰沉和暴躁。

梅梁欣那兩個小跟班已經意識到了不對勁，也就梅梁欣在氣頭上沒注意到，口中罵著，伸手就要去拽玉笙。

玉笙能讓她碰到？她姿勢都沒變，筆在手里轉了個好看的花，“啪”地一聲抽在那作死的爪子上。梅梁欣痛得倒抽一口涼氣，收回手一看，手背肉眼可見的腫了一條。

“是她先動的手，我是正當防衛。”系統在她腦子里鬼叫，玉笙面不改色地甩鍋。

三十六計走為上。趁著梅梁欣懵了，一時沒反應過來，玉笙麻溜地將作業往書包里一塞。

“啊啊啊，蘇玉笙，你敢打我，我要殺了你！”梅梁欣終于回過神來，張牙舞爪地撲向玉笙。

學習使我快樂（3）

玉笙拎起包，閃身出門，反手關門，一氣呵成。只聽門后“咚”的一聲，應該是撲過來的梅梁欣撞在了門上，那一聲，玉笙聽著都覺得疼。

“媽呀，嚇死我了，真可怕，現在的小姑娘怎么這么暴躁？”

【……】這話您怎么說得出口！

玉笙面無表情單手拎著書包，空出來的手插在褲兜里，溜溜達達往宿舍外走。整個人就是個大寫的“不良”。系統覺得實在沒眼看。

徐啟承在路邊等了許久沒等到玉笙，這時一路尋到女生宿舍樓下，正看見玉笙出來，眼睛一亮連忙迎過去。然而，走到近前，被玉笙那一身“莫挨老子”的氣勢所懾，準備好的話竟是一下卡了。

至于玉笙？她忙著在腦子里和系統吵架，根本沒注意到徐啟承，直接越過他往前走了。

好煩啊，年紀輕輕不學好，玩什么校園欺凌，看來還是作業太少了。像梅梁欣這種根本沒有素質的人，憑什么享受素質教育？

【總之不可以使用暴力，我沒有能量再帶你強行脫離了。】系統發出莫得感情地紅牌警告。

徐啟承緩過來，連忙追上玉笙，好不容易重新積攢起勇氣開口：“蘇同學……”

玉笙煩躁地踹一腳花壇，踹得花枝亂顫的同時也成功把徐啟承后面的話給踹了回去。

“行吧，我想想辦法。”玉笙利落地將書包往背上一甩，大步往前，竟是從頭到尾連一個眼神都沒分給徐啟承。

系統它萬萬沒想到，玉笙想的辦法居然是——告狀。

“這你就不懂了吧，你知道上學的時候，大家最討厭哪一種學生嗎？”

系統不知道，它一個系統，沒上過學。

“我這樣的呀。”玉笙美滋滋道，“我這么做，徐啟承肯定會瞧不上我。我呢，也不用自己動手就能解決掉梅梁欣。這可是一舉兩得的事。”

然而，玉笙的愿望落了空。