跨年夜那天下午,
姜郁送姜潯去學校門口跟同學們匯合。
回家后,她抱著厚厚一沓期末考試試卷去了宋知遇家里。
她將試卷攤開放在茶幾上,拿了個蒲團放在地上坐著批改,
宋知遇在旁邊幫她在教務系統里登分。
登記完平時成績和期中期末成績后,
系統會自動算出總評成績。
若是哪個學生的總評分數離及格線很近,
宋知遇就會幫姜郁把這個學生的卷子重新翻出來,讓她看看能不能加一點分,讓學生通過。
撈人是個大工程,兩個人對著兩個班九十多份卷子研究了一下午,
總算是登完了全部的成績。
姜郁看了一下掛科率,
不高,
跟往屆差不多。
不枉她和宋知遇努力了這么久。
至此,
姜郁這學期的教學工作差不多告一段落了。
她徹底松了口氣,
長嘆一聲躺倒在沙發上,
“幸好,不用寫分析報告?!?/p>
學院對于掛科率和優秀率都有嚴格的管控比例,
若是超出規定范圍,
則需要打報告說明情況。
將兩個班的分數上傳后,姜郁迫不及待地打開企鵝app。她已經好多天沒看信息了,
幾十條學生發來的求撈撈的信息一下子涌了出來。
姜郁大致掃了一眼未讀消息,然后發信息告訴兩個班的學委成績已經登記好了,
等學校審核通過以后就可以在系統查詢。
學校要求老師在學期結束后兩周內完成試卷批改和分數登記,但姜郁怕學生著急,
再加上她也想看看一學期下來大家考得怎么樣,
這才把試卷帶回了家用休息時間批改。