來(lái)到樓梯的轉(zhuǎn)步臺(tái),教導(dǎo)主任嚴(yán)肅道:“江城一中有明文規(guī)定,學(xué)生不能化妝染發(fā)燙發(fā),也不能涂指甲油,你們班主任沒(méi)告訴過(guò)你?”
于卿兒被問(wèn)得一懵:“老師,我沒(méi)化妝。”
教導(dǎo)主任雙臂抱xiong,做出一副準(zhǔn)備訓(xùn)斥人的姿態(tài)。
“指甲呢?”教導(dǎo)主任隔空點(diǎn)了點(diǎn)于卿兒的指甲,質(zhì)問(wèn):“指甲油總不會(huì)是假的吧?”
“好的老師,我立刻馬上把指甲油扣掉。”于卿兒認(rèn)錯(cuò)態(tài)度極好,當(dāng)即在老師面前認(rèn)真扣掉另一只手剩余的指甲油。
教導(dǎo)主任雖兇,人稱外號(hào)“老狼”,卻不是不近人情。
見(jiàn)于卿兒老老實(shí)實(shí)整改指甲,便將注意力放在她的頭發(fā)上。
“你的頭發(fā)是怎么回事?燙染過(guò)?”
“沒(méi)燙沒(méi)染。”
“那怎么是卷的?還是黃色的?”
“不是黃色,是亞麻深棕,也沒(méi)有燙卷過(guò),我生下來(lái)就這樣。”于卿兒解釋。
教導(dǎo)主任不信:“我從事教師行業(yè)這么多年,你這句話我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,天生就是這個(gè)發(fā)色?不是中國(guó)人了?”
于卿兒想說(shuō):你要這么想,我也沒(méi)辦法。
可面前的人非同一般,她得放尊重一點(diǎn)。
“老師,你可以拿我頭發(fā)去化驗(yàn),看看有沒(méi)有染發(fā)劑。”于卿兒沒(méi)有太大的爭(zhēng)辯欲,歪著頭讓老師扯她頭發(fā):“你隨便拔,看我有沒(méi)有撒謊。”
教導(dǎo)主任哪里敢碰她,女同學(xué)他通常都要避嫌,更何況眼前這個(gè)漂亮得像妖精一樣的女娃娃。
“學(xué)生不能染發(fā)燙發(fā),你就算是天生的什么亞麻深棕也不行,必須把頭發(fā)染黑拉直,你不能成為全校的特例。”教導(dǎo)主任嚴(yán)肅著臉,語(yǔ)氣不容辯駁。
正常情況下,學(xué)生看到他這幅冷臉會(huì)心生懼意,偏偏于卿兒油鹽不進(jìn),眼神都不帶閃躲一下。
“老師,你這是在侵犯我的人權(quán)。”
迎著她的目光,教導(dǎo)主任深吸一口,用不容置疑的口吻教育道:“人不可能絕對(duì)自由,你身在學(xué)校就要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),你出了社會(huì)也有法律條文約束你,如果說(shuō)讓你遵守學(xué)校規(guī)章制度就是侵犯人權(quán),你可以辦理退學(xué)手續(xù),我立刻馬上批準(zhǔn)你退學(xué)。”
老狼從事教導(dǎo)主任工作多年,唬人手法已然是老司機(jī),通常再頑皮的學(xué)生聽(tīng)到“退學(xué)”二字都會(huì)乖乖順?lè)桓以儆蟹纯梗吘箍既虢且恢胁蝗菀祝藢W(xué)對(duì)他們未來(lái)前程沒(méi)好處。
然而于卿兒再一次出乎他的意料。
“可是老師,你讓我染黑拉直才是燙發(fā)染發(fā)吧?你在讓我違反校規(guī)。”
“我是在叫你把頭發(fā)恢復(fù)原樣。”
“我頭發(fā)原樣就是這樣。”"