第15章（第2頁）

唐宋開始說違心話，“造謠！我最愛桃花，最喜歡桃子。”

傅從玉忍無可忍，“你最愛葡萄，你外公專門給你弄的葡萄園。你說謊對得起他老人家嘛。”

在他們兩個拌嘴時，李豫已經在網上下好單。

當然周末的聚會也沒有成行，唐宋周末要去外公家報到，所以聚會推遲到下周末。

傍晚時分，她簡單收拾一下，從五樓下到二樓參加學院的迎新典禮。她身邊的幾位同事打過招呼后坐下，院長已經開始發言。她有點恍惚，記不太清楚她本科入學時候老院長的發言內容。不過她博士入學時，參加berkeley入學典禮，院長在臺上有句話讓她記憶猶新，“伯克利的教育既是一份榮譽也是一項權利。榮譽帶來的是報償，而特權帶來的則是回饋社會的義務。”

她想她知道在下周二的課堂該如何行使她擁有的教育權。

于是，池默在第二周的課堂上又一次被師姐驚訝到。

“上周課程結束后，教務處的老師找我談話。理由呢，大家應該都已經知道。我經過慎重思考呢，還是覺得我的要求并不苛刻。但是，我也愿意讓步，愿意給大家一個新的選項。

新選項的條件是這樣的：期末開卷也行。有愿意選擇這個選項的同學，今天晚上8點鐘之前發郵件到我和助教郵箱，我回親自回復郵件并確認。自我回復郵件起，選擇已正式達成，無反悔的可能性。

不過為了對認真準備這門課的同學們公平起見，選擇開卷考試的同學們，你們這門課的成績，我只能給到60分。ok，規則很清晰吧。

現在，你們的選項也不止一個，心動的同學們可以考慮考慮。助教稍后把課程大綱和考試要求完善一下，今天上傳一份新的到學院內網。”

臺下沒有上周嗡嗡的議論聲音，大二的學生們有的面面相覷，有的會心一笑，有的驚訝得張著嘴巴。

李豫給了大家兩分鐘的消化時間，兩分鐘后麥克風響起，“現在開始第二周的課程。”

坐在助教旁邊的課代表高寧，心里想著，這哪兒是滅絕師太呀，這分明是雷厲風行的女神。

這天學校bbs的交流區，出現一個帖子匿名貼，標題是聊聊經院那位新來的笑得像蜜糖出手似刀的青年女老師，本貼申請匿名。

首樓用生科學神照片來鎮樓，二樓開始吐槽。“上了兩周課，第一次遇到期中和期末要求這么多，平時課堂還有拓展閱讀材料的老師。今兒居然給出可以開卷考試的選項，本以為她良心發現。沒想到她居然說選擇開卷的話，不管答得多好，成績只能給到60分。

完全沒有商量余地，簡直暴君。

第一堂課上剛看到是美女老師，還興奮不已。結果高興只維持不到兩分鐘，這學期這門課只剩下痛苦。”

三樓開始陸續有人跟帖回帖，反正帖子是匿名的，外院的人紛紛表示無圖無真相。

也有人說，“怎么看都覺得標題點明女老師，惡意滿滿呢。”

一百樓之后開始有理工科學生來回帖，“話說人文社會商學院學生是不是平時都清閑慣了。看描述的作業量也不大呀，比我們每一門專業課都少，怎么好意思來發帖喊苦呢。”

一句話引發文理大混戰，直到帖子翻頁。后來發帖人把吵架的禁言后，商學院學生開始繼續討論。

高寧看到帖子后，心想發帖人不滿意課程要求多，可以選擇開卷，而不是來論壇吐槽老師。他一面向版主投訴帖子，一面也匿名回帖，“跟帖這么多樓，看明白樓主的訴求，既想要高分高績點，又不想付出努力。想要高分就下網看書去，不想付出努力就去給老師發郵件，而不是在這兒對老師指指點點。”

后面緊跟著回帖的人，點贊高寧的回復，并回貼說，“想要高分就滾去看書，不想付出努力60分已經夠看得起你。”

接下來有生科的人來回復，“這個樓主怎么好意思拿我們學神來鎮樓。學神在上周新生典禮上讓我們不要辜負學校提供的教育資源，不就是說給樓主聽的嘛。學院給配這么敬業的老師，這個課堂要求與我們系相比真是毛毛雨，居然這點苦都說不得，真以為讀大學就是來躺得呀。”

緊接著有人回復說，“看了前面樓層科普這位老師的簡歷，非常優秀呀。本科可以申請到美國公立大學的文科類全額獎學金，博士期間發表過很多優秀的論文。現在學校招聘海歸青年教師非藤校不錄，無博后工作經歷不錄，她沒有藤校學歷沒有博后經歷，居然能拿到offer，肯定是非常優秀才對。這樣的老師，也沒做讓人天怒人怨的事情，居然被樓主發來吐槽。”"