對(duì)多病的子嗣百般善待有求必應(yīng),但不給他自己的姓氏。
對(duì)健康的子嗣,給了他姓名和眼界,又隨手毒打,任意丟棄,讓他活得像個(gè)私生子。
因?yàn)楦拮踊ハ嗾勰ィ憬o她的孩子取名為別的女人的孩子的希望。
都是被丟在籠子里的玩物,還互相撕咬得其樂(lè)融融。
“這次想干嘛?”喻明希沒(méi)什么情緒地問(wèn)。
“不過(guò)就是想和我的弟弟一起畢業(yè),和以前一樣。”潘斯明單純地笑笑。
“想和弟弟一起畢業(yè)”,就因?yàn)檫@句話,小時(shí)候潘斯明在病床上躺著,喻明希就跟著在家里待了兩年沒(méi)上學(xué),連帶著身份證都改小了兩歲。
兩人上同一個(gè)小學(xué),潘斯明憑著純良的長(zhǎng)相先和同學(xué)們打成一片,再有意無(wú)意散布喻明希是私生子的謠言,引得大家孤立甚至攻擊性格本就不討喜的喻明希。
上了三年,潘斯明轉(zhuǎn)去南方的珠城養(yǎng)病,人們漸漸忘記了他跟喻明希愈發(fā)相像的身形輪廓,只記得孤僻暴躁的私生子喻明希從小就欺負(fù)身體不好的同學(xué)。到這時(shí),喻明希的體能訓(xùn)練初有成效,多次在主動(dòng)被動(dòng)的斗毆中勝出,暴力惡霸的名聲從此如影隨形。
喻江輝放任不管。這便是他的態(tài)度,不容挑戰(zhàn),所以這么久以來(lái),喻明希沒(méi)動(dòng)過(guò)潘斯明一次。
“那就好好畢業(yè)吧。知道別人在意什么,就應(yīng)當(dāng)保持距離,這是基本的禮貌,對(duì)吧,哥哥?”
潘斯明被這稱呼惡心得皺眉,因此笑容極其扭曲:“就這?那天你看我的眼神,我以為你要?dú)⒘宋摇!?/p>
喻明希清淡地笑笑:“我得畢業(yè),還要上大學(xué)呢。”
潘斯明難以接受喻明希能這么平和篤定,他看在眼里有如針扎。
“很快別人就會(huì)知道,你因?yàn)槲医咏郧锒椅衣闊5綍r(shí)候別人會(huì)怎么說(shuō)她?就算同學(xué)們不說(shuō),老師會(huì)不會(huì)私下找她談話?會(huì)不會(huì)告訴她家長(zhǎng)?一心向?qū)W的好學(xué)生,遇到這些事情難免有壓力……”
喻明希打斷他:“你小瞧她了。”
已經(jīng)浪費(fèi)了超過(guò)五分鐘,他該走了。
潘斯明怎么說(shuō)怎么做已經(jīng)不重要了。
喻明希為什么能這么平靜呢?
因?yàn)椋呀?jīng)想好了。
他們流著一半相同的血,潘斯明是怎樣的瘋子,難道,他就不是嗎?
如果潘斯明真要對(duì)言秋不利。
他會(huì)殺了他的。
不等了
戛然而止的水流……