分卷閱讀21（第2頁(yè)）

老師dian了幾個(gè)人回答問題后，就開始講第一題的答案。

yan看老師把課后習(xí)題全bu都講了一遍，其他人的心也跟著沉了xia去。

藥劑專業(yè)需要多記多練習(xí)，如果課后作業(yè)不是從書本上chu，那就是老師chu了。

老師隨心chu題，他們想在星網(wǎng)上搜集答案也沒那么容易啊！！！

――-

與此同時(shí)，藥劑學(xué)院的院長(zhǎng)邁著輕快的步zi，直奔安明樂他們教室。

“院長(zhǎng)，我ai人最近去蹭課，都沒位置了。你們學(xué)院的藥劑專業(yè)，真是的越來(lái)越受huan迎了。我看他們是真的很reai藥劑專業(yè)，但轉(zhuǎn)專業(yè)的名額就那么幾個(gè)。你看看到時(shí)候能不能再增加幾個(gè)名額？”

院長(zhǎng)的臉笑成了一朵菊花：“謝謝席總，星盟能有你這樣reai教育公益事業(yè)的人，以后一定能發(fā)展得更好。”

“我是星盟的公民，支持國(guó)家教育事業(yè)是應(yīng)該的……”席文瞻也跟他客套。

席文瞻財(cái)大氣cu，直接給學(xué)院捐了一批先j的制藥設(shè)備。院長(zhǎng)很gao興，讓席文瞻回去等消息，但他沒有zuo保證。

畢竟是公立學(xué)校，他一個(gè)院長(zhǎng)也不好許諾。

但哪怕席文瞻不給學(xué)院捐東西，他也會(huì)想辦法增加名額。

藥劑專業(yè)有些學(xué)生n本不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，逃課去玩樂。有些學(xué)生，明明第一專業(yè)的課程已經(jīng)夠繁重了，但還是去蹭課學(xué)習(xí)，以免轉(zhuǎn)專業(yè)后跟其他學(xué)生離開差距……

他們這些教育工作者，這么多年來(lái)，一直努力的目標(biāo)不就是讓學(xué)生學(xué)到更多有用的知識(shí)，能在社會(huì)上立足，甚至給社會(huì)zuochu巨大貢獻(xiàn)嗎？

單單沖著他們不辭勞苦蹭課的心，他就不能讓這些學(xué)生因?yàn)槊~問題錯(cuò)失jru藥劑專業(yè)的機(jī)會(huì)！

院長(zhǎng)站在教室后門，往教室里望去。