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老師dian了幾個人回答問題后，就開始講第一題的答案。

yan看老師把課后習題全bu都講了一遍，其他人的心也跟著沉了xia去。

藥劑專業(yè)需要多記多練習，如果課后作業(yè)不是從書本上chu，那就是老師chu了。

老師隨心chu題，他們想在星網(wǎng)上搜集答案也沒那么容易啊！！！

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與此同時，藥劑學院的院長邁著輕快的步zi，直奔安明樂他們教室。

“院長，我ai人最近去蹭課，都沒位置了。你們學院的藥劑專業(yè)，真是的越來越受huan迎了。我看他們是真的很reai藥劑專業(yè)，但轉(zhuǎn)專業(yè)的名額就那么幾個。你看看到時候能不能再增加幾個名額？”

院長的臉笑成了一朵菊花：“謝謝席總，星盟能有你這樣reai教育公益事業(yè)的人，以后一定能發(fā)展得更好。”

“我是星盟的公民，支持國家教育事業(yè)是應(yīng)該的……”席文瞻也跟他客套。

席文瞻財大氣cu，直接給學院捐了一批先j的制藥設(shè)備。院長很gao興，讓席文瞻回去等消息，但他沒有zuo保證。

畢竟是公立學校，他一個院長也不好許諾。

但哪怕席文瞻不給學院捐東西，他也會想辦法增加名額。

藥劑專業(yè)有些學生n本不珍惜學習機會，逃課去玩樂。有些學生，明明第一專業(yè)的課程已經(jīng)夠繁重了，但還是去蹭課學習，以免轉(zhuǎn)專業(yè)后跟其他學生離開差距……

他們這些教育工作者，這么多年來，一直努力的目標不就是讓學生學到更多有用的知識，能在社會上立足，甚至給社會zuochu巨大貢獻嗎？

單單沖著他們不辭勞苦蹭課的心，他就不能讓這些學生因為名額問題錯失jru藥劑專業(yè)的機會！

院長站在教室后門，往教室里望去。