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呢？而且資料中也沒(méi)有記載古人寄信要貼郵票啊，不是直接就寄chu去了嗎？”

林潔白了裘斯一yan，說(shuō)寄信不要錢(qián)誰(shuí)給你寄啊！

娜秀已經(jīng)搜資料庫(kù)去了，她忽然興奮地說(shuō)裘博士你看！娜秀把她從整個(gè)人類資料庫(kù)中an關(guān)鍵字搜chu來(lái)的資料用3d投影chu來(lái)了，的確搜到郵票這東西了，不過(guò)是在一個(gè)很偏門(mén)的文學(xué)資料上，說(shuō)一個(gè)大文學(xué)家給另一個(gè)大文學(xué)家寄了一封信，照片剛好把信封拍j去了，信封上的確是有一張跟這個(gè)郵票一樣的東西。但是沒(méi)有名字，只有一張照片，大概也是跟裘斯手上拿著的郵票一樣的。

裘斯奇怪地說(shuō)，原來(lái)寄信還要付郵資，古人真奇怪。

林潔那叫一個(gè)汗，她看未來(lái)人是福利太好了，連享受服務(wù)要付錢(qián)這事兒都忘了

林潔看這群熊孩zi的糾結(jié)樣zi，gan1脆普及一xia常識(shí)，說(shuō)在過(guò)去郵票也是一種值錢(qián)的東西了，有很多人喜huan收集郵票，因?yàn)樗苡屑o(jì)念價(jià)值，人們稱這種行為為集郵。通常錯(cuò)版的郵票會(huì)更加被青睞。

裘斯這時(shí)候又來(lái)不恥xia問(wèn)了，說(shuō)那我們找到這些有收藏價(jià)值嗎？

林潔白了裘斯一yan，說(shuō)我又不是集郵的人我怎么知dao。

最后這幾枚郵票被一致認(rèn)定為是值錢(qián)的玩意兒。（喂你們的分類就只有值錢(qián)和不值錢(qián)嗎！！）

那些yg幣倒是有蠻多，十多枚的樣zi，但是林潔看不懂，反正不是中國(guó)的yg幣就是了啦！不過(guò)娜秀反而知dao這個(gè)是什么。她認(rèn)真看了看說(shuō)“這個(gè)好像是21世紀(jì)一個(gè)叫英國(guó)的國(guó)家的通用貨幣，貌似是叫英鎊，我記得它，因?yàn)樗厦娴恼掌怯?guó)女王。所以我對(duì)于21世紀(jì)竟然還有君主立憲制這件事qggan到不可思議！那時(shí)候不是已經(jīng)普及人權(quán)思想了嗎？”

林潔本來(lái)聽(tīng)著還是很贊賞的，這未來(lái)人知識(shí)也還蠻淵博的嘛，至少她雖然是古人但是就不知dao英鎊長(zhǎng)什么樣，但是聽(tīng)著后面就不對(duì)勁了，她搖搖tou說(shuō)“娜秀，雖然他們是君主立憲，但是很民主的，女王只擁有象征xg的意義。”

娜秀皺著眉“我看的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這段資料啊，你是哪里看的？我們不是用的同一個(gè)共享資料庫(kù)嗎？”

林潔這xia沒(méi)話說(shuō)了，讓她怎么答？難dao答是從gao中歷史課本學(xué)到的嗎？好吧，她相信娜秀一定會(huì)問(wèn)她是哪一冊(cè)課本的，或者還會(huì)問(wèn)說(shuō)現(xiàn)在歷史課的nei容都已經(jīng)這么gao端了？

但是林潔看著娜秀好奇寶寶一樣認(rèn)真地看著她的樣zi真的覺(jué)得好苦bi1林潔只能苦bi1地說(shuō)了一句我忘了在哪個(gè)資料看的了

娜秀頓時(shí)正se說(shuō)“我們現(xiàn)在是在考古研究，一切理論都要有依據(jù)，有資料可依。”

林潔不知dao怎么形容自己現(xiàn)在這種苦bi1gan覺(jué)，明明她說(shuō)的是對(duì)的，她偏偏沒(méi)法證明、這真是讓她沒(méi)dan也疼啊喂！這這這讓她怎么證明嘛！！

最后林潔默默地閉嘴了。她終于明白為什么說(shuō)搞科研的人難相chu1了。雖然他們囧萌囧萌的，但是架不住他們較真啊！非要證據(jù)什么的

雖然林潔無(wú)語(yǔ)了，架不住娜秀較真，非要拉著她找資料證明君主立憲制，于是在場(chǎng)的四個(gè)研究員包括一個(gè)臨時(shí)研究員林潔就陷ru了浩瀚的資料海中。林潔恨不得自打嘴巴，讓你多嘴！

于是中午