（三）人妖殊途（第1頁）

這算是一個好的開端？

對于大鐘似乎是的。但小鐘事后才遲鈍地覺出味來，她有點頂不住他看自己的眼神。眼瞳里映著小小的她，好像再也沒有旁的東西。心臟的感覺，怪怪的。

所以下周他又過來，小鐘卻背起包對他道：“我打算回去上課了。”

“噢，好。慢走。”他漫不經心點頭，似全未意識到她這話的意思是徹底告別。

小鐘又道：“我是說，回班里好好上學，以后不來這邊摸魚了。”

“上學？”

小鐘也訝異地抬眼看。他的眼神瞬息萬變，最初是冰裂狀的驚訝，再是來回顧盼，徒然掩飾，他意識到自己做了錯事。她微皺眉心望向他，渴求一個確定的回應。

原來在這以前，他都沒意識到她是學生。

早知如此他就不該接近她。

小鐘從他身旁走過，小聲呢喃：“我以為你很擅長跟女學生曖昧。”

最后一層窗戶紙捅破，天光清明也空落。

“不是。”大鐘在她身后道，語間夾雜喘息的氣聲。

看不見他云淡風輕的神情，她才覺出他的緊張。難受的感覺藕斷絲連，幾乎化成生理性的隱痛，她加快腳步離開。他沒再出聲。

遺憾像一場大水漫灌而來。白蛇因為法海的動情被鎮壓在塔下，不見天日。

課間的走廊喧嘩。熙攘的人群恰好足以藏身，她沿墻走過，微微側身避開人群，偶然也抬頭看眼路過的宣傳欄——影印手寫卷面的優秀作文，字體工整像字帖。上個夏天的防溺水知識普及。部分教室暫時關閉，某處飲水機維修的通知也過期了。被表彰的那一欄掛滿陌生的姓名。

不知不覺走到高一的那幢樓，迎面對上分外稚氣的面孔，清一色的校服，參加完軍訓曬黑的皮膚，小鐘終于發現不太對勁。今年開學，她應該是高二生了。

稚氣的初印象不可思議。明明相差不到兩歲，高一的人就是一眼看得出是高一。他們眼睛有神，走路昂首闊步，驕傲難以掩飾。至少得過兩個月，第一次月考的成績下來，才會有人變得不一樣。人外有人。太過激烈的競爭讓驕傲沒法理直氣壯，只好暗暗地收斂鋒芒。小鐘記得自己離開的時候，班上人的精神面貌早就隱秘地劃分出階級，現在應該也是。

在普及的學校體制下，學段和年級比真實的年齡更能反映心智成長的階段。人們回憶童年，常說上初中或小學的時候，幾年級，絕少說幾歲。而當一個人學業中斷，成長的節奏暫停，不在學校的時間就變成沒法計數的空白。

初中時，小鐘曾因嚴重的精神問題休學過一次。叛逆爆發出讓人頭大的破壞力，最終跨越正常生理現象的邊界。她只得暫時離開學校。時間的紐扣扣錯一粒就意味著扣錯全部。沉寂的閑居生活讓她的心態化歸為死水的平靜，她學會自己咬掉傷人的利爪，不給別人添麻煩，但對于所謂的“正常”卻更疏離。

重歸學校的小鐘依然像是局外人，上學變成若即若離地混日子。她不知不覺變成了沒有確切年齡的模樣，塞進哪個年段都不合適。

大鐘就是這樣錯認了吧。

太過明媚的陽光也會刺眼。

轉回高二的樓，撞見新生的緊張感才稍稍減退。各人低著頭走自己的路，互不打攪，這感覺才對味。

但似乎也有哪里和以前不太一樣。

小鐘摸到自己班門口，看見幾個同班的女生正站成一列，一個個低垂著腦袋。她們對面是挺著身懷六甲啤酒肚的教導主任。主任生得面善，笑口常開，但抓起學生違紀心狠手辣，震懾力不可謂不大，在學生間有“彌勒”的外號。

彌勒出現在這里，應是有人違紀被抓。

他手里舉著一本封面花里胡哨的書，看樣子罪魁禍首是它。