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累了？來，到我背上來吧。”

尼爾再次搖tou，呼chu的白霧使得淺se的睫ao上凝了一層霜。佩列阿斯忍不住nie一nie孩zi凍得通紅的臉頰。

“老師，你以后不去山里了好嗎？”

佩列阿斯愣了愣，笑dao：“很抱歉，恐怕是不行的。但我保證再也不來晚了。”

“這不是關(guān)鍵，”孩zi一臉嚴(yán)肅，“你shen上有血的味dao，你受傷了。”

他本打算瞞過去，但想想看，他不該欺騙尼爾。于是他給尼爾看了自己的左手，并寬wei男孩說一切都不要緊。

尼爾看著布條上的血跡，垂xiatou。發(fā)梢遮住孩zi的雙yan，這金se讓佩列阿斯很難形容，畢竟世間很難有如此的柔ruan。

“老師我背你，行嗎？”

“可以，”他拄著手杖，勉qiang起shen，“以后吧。”

之后的路上，兩人都沒有說話。男孩一副心事重重的樣zi。佩列阿斯笑笑，用斗篷把孩zi裹得更緊些，然后使手杖的光芒看上去更加溫nuan。

這樣就足夠了，學(xué)者告訴自己。

在沒有聲音的世界，只有這個(gè)孩zi同他交談。

回到家后，佩列阿斯還沒來得及去把bi爐燒得旺一些，尼爾就不讓他多走動了。小家伙麻利地?cái)n起火，站上圓凳，把盛著冷湯的鐵鍋掛到火架上。

“小心些。”佩列阿斯怕尼爾被tang到，便念動咒言，使火星zi不會飛chu來。

土豆niu肉湯的香味逐漸飄chu，湯爐咕嘟咕嘟地冒泡。佩列阿斯盛了兩碗re騰騰的湯，尼爾拿來木勺和黑麥面包。學(xué)者沒有信教的習(xí)慣，他們在j餐前并不祈禱，佩列阿斯喜huan在這個(gè)時(shí)刻問問尼爾一天的見聞。

從尼爾的敘述來看，這孩zi和鎮(zhèn)上的人們相chu1得很好，也有同齡的朋友，這讓佩列阿斯放心。他承認(rèn)自己xg格冷僻，所以不希望尼爾被轄于他單調(diào)的生活。不過有時(shí)候他也希望尼爾能安安分分地念書，這孩zi總是難以專注于書本。要么是一只燕尾蝶，要么是風(fēng)聲，或者僅僅是照耀在書桌上的日光，尼爾對什么都好奇，除了讀書。佩列阿斯很難理解人為什么會因瑣事而分神。

佩列阿斯還記得尼爾第一次喚chu風(fēng)術(shù)的qg景。那時(shí)他為了哄孩zi開心，隨手變了一個(gè)紙蝴蝶的小把戲。沒想到尼爾立刻就照著zuo了，甚至比他zuo得更好。未經(jīng)過“命名禮”也沒經(jīng)過訓(xùn)練的人幾乎難以施行法術(shù)，可這孩zi輕而易舉就能辦到。學(xué)者gao興得難以言表，他興沖沖地從圖書館挑了好幾本適合教學(xué)的書籍，還仔細(xì)地構(gòu)想了培養(yǎng)術(shù)士的方案。

“這孩zi一定會成為傳奇般的術(shù)士。”他這樣想著，渾shen的血ye都在沸騰。

然而當(dāng)他抱著書回來，卻看到尼爾把書丟在一邊，認(rèn)真用小刀在雕刻一把木劍。那樣的yan神佩列阿斯太熟悉了，就像在凝視著世上第一枚鉆石。

于是學(xué)者放棄了。很可惜，真是非常可惜，他有dian能理解老師當(dāng)年的想法。

佩列阿斯嘆息著，喝一kou涼了的肉湯：“尼爾，我們很快就會去帝國一趟，趕在11月結(jié)束前chu發(fā)。”

無心jshi的孩zi一xiazi抬起tou，雙手扒拉著桌沿：“真的嗎！太棒了，又能見到伊戈和卡洛亞洛！”

“你要叫他公爵大人，或者加上‘先生’。”學(xué)者用湯勺指指男孩。他沒提伊戈，因?yàn)橐粮瓴幌瞙uan被人以姓氏來稱呼。

“我給伊戈