chapter 2-3（第1頁(yè)）

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2-3

「咦？」

yan前的人，的確是沉瀟澤沒(méi)錯(cuò)阿，如果説他叫jan，那也是他的英文名字是吧？

「呃可是你還是沉瀟澤沒(méi)錯(cuò)」我話還沒(méi)說(shuō)完，他冷不防的用力抓著我的手，對(duì)我怒吼：「你聽(tīng)不懂人話是不是？我不是沉瀟澤！你們不要把我當(dāng)成是他！」

他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇到了我，害我一時(shí)說(shuō)不chu話，手中裝著鯛魚(yú)燒的袋zi也掉在地上。

他看了我一yan，之后放開(kāi)了我的手，tou也不回的走掉了。只剩我一個(gè)人還在河堤，久久回不了神。

隔天到了學(xué)校，全班chu乎意料的安靜。

我坐xia之后，班上n本沒(méi)人在說(shuō)話，而我chu聲顯得有dian尷尬，我寫(xiě)了張紙條給后座的羿暄，問(wèn)她怎么回事。

“轉(zhuǎn)學(xué)生等等就要來(lái)教室了。”

羿暄如此回覆。

我看著這十一個(gè)字，也開(kāi)始覺(jué)得心神不寧了。

之后上課鐘聲響起，第一節(jié)剛好是班導(dǎo)的課。

然而班導(dǎo)帶著一個(gè)男孩j來(lái)，一跟那個(gè)男孩對(duì)到y(tǒng)an，我跟他同時(shí)都愣住了。

沉瀟澤，昨天那個(gè)jian持自己叫jan的沉瀟澤。

而班上有些是跟我以前是同個(gè)國(guó)中畢業(yè)的，他們一看到沉瀟澤，忍不住竊竊私語(yǔ)。

「竟然是沉瀟澤？」

「他是問(wèn)題學(xué)生？」