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隔天早上,是個(gè)陽光明媚的週六,哥哥留在家里趕報(bào)告,我獨(dú)自走到了公司。
大約十分鐘的路程,其實(shí)我有些忐忑不安,雖然聽過很多練習(xí)生的生活,但真正親shen去ti會(huì)又是兩碼zi事。
到了公司后,我恭敬的向老師打了招呼,畢竟在韓國這樣注重禮節(jié)而且還分平語和敬語的國家,很容易一說錯(cuò)話一失足成千古恨。
老師向我和其他人介紹環(huán)境后,我們便開始了第一堂課。
是我很喜huan的聲樂,讓我覺得頗為放心。
老師講解完畢后,就讓我們自己練習(xí),說十五分鐘后要一個(gè)個(gè)驗(yàn)收,便在一旁的角落研究自己的樂譜。
「你看不懂嗎?」我看著剛剛在介紹環(huán)境時(shí)一直在我旁邊的女生,他的眉tou皺得很緊,我用中文問他。
我覺得他的外表頗有浙江的gan覺。
他的yan睛突然亮了起來:「你是中國人?」
我笑著搖tou,回答:「不是,但我懂中文,我可以教你,你叫什么名字?」我們手上的樂譜寫著密密麻麻的韓文,對(duì)于現(xiàn)在的他來說,說是火星文絕對(duì)不為過。
就好像當(dāng)時(shí)的我一樣,滿街都是中文讓我覺得無助,想要找個(gè)dong好鑽j去,逃避這世界。
那時(shí)候我很小,但卻第一次深切的gan覺到自己和世界脫軌。
「我叫李暄娜,請(qǐng)多指教?!顾蜌獾某倚π?。
還記得劉詩宇很討厭中國人,但這樣看起來其實(shí)他們并不壞。
「我叫何慕渝,十四歲?!刮乙渤鹟ouchu微笑,然后接著dao:「以后會(huì)很辛苦喔,我們一起努力吧!」
然后,我一個(gè)字一個(gè)字教他怎么唸,這首歌是少女時(shí)代的閃亮新世界,因?yàn)槭琼n娛的大前輩,所以李暄娜多少有些印象,也讓過程沒有那么的不順利。
還好最后驗(yàn)收的時(shí)候老師只是說他發(fā)音還需要再加qiang,沒有多說什么難聽的話。
后來在幾次的偷懶聊天后,才發(fā)現(xiàn)他比我大了兩歲,家里的環(huán)境很好,是一個(gè)勇敢追夢的小公主,但對(duì)韓文隻字不解讓他很受挫,可他tiao舞的時(shí)候很有魅力,也很讓人著迷。
從此,我教他韓文,他教我教舞,他成為我在韓國最好的朋友。
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