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期中考前小老師需得將所有作業(yè)本收齊，蘇芯蔓念書(shū)不念書(shū)是一回事，他不ai寫(xiě)習(xí)題本這又是一回事，現(xiàn)在自己成了cui繳作業(yè)的人，就不能要求別人給他寬限，畢竟dgtou上司是老師。

要從層層歸疊整齊的作業(yè)本里tou找到主人劉珂的本zi本就難易度提升，掙扎了一節(jié)xia課，他忍不住去問(wèn)劉珂。

「劉珂，我想跟你借習(xí)作來(lái)抄，可是找不到，你總不可能沒(méi)交吧？」

「啊？我借給陸鈞亞了耶。」劉珂不好意思地順順發(fā)梢。

「好吧我找別人的，反正全班都抄來(lái)抄去應(yīng)該沒(méi)差。」蘇芯蔓不太上心這回事，女生對(duì)于細(xì)節(jié)上的琢磨，蘇芯蔓反而有些遲鈍。

平時(shí)上課老師們都是使用考卷和自製題目卷，基本上同課本搭pei的習(xí)作毫無(wú)用武之地，對(duì)于將來(lái)要考gao中的學(xué)生們而言，全國(guó)統(tǒng)一的題目難度過(guò)低，無(wú)法應(yīng)付大考，所以大家伙照抄前幾名的習(xí)作解答來(lái)應(yīng)付學(xué)校chou檢是各個(gè)學(xué)生之間心照不宣的事；不過(guò)不合群的人也是有的，比如徐婉汎跟路于，蘇芯蔓因?yàn)榧偃盏膱D書(shū)館時(shí)光，摸透了劉珂跟路于的學(xué)習(xí)方式，發(fā)覺(jué)路于跟徐婉汎不知dao是否是因?yàn)閮扇丝偨侵坏木壒剩獯痤}目的思路都是一脈相承的，而且路于跟徐婉汎正好是班級(jí)里唯二不愿意把評(píng)量講義跟習(xí)作chu借的存在，大家倒也是不太在意，畢竟誰(shuí)抄了他倆，老師火yan金睛，一yan便能瞧chu端倪。

全科目習(xí)作都整齊的堆在窗邊的臺(tái)zi上，幾乎是自助餐的程度，蘇芯蔓鬼鬼祟祟避開(kāi)導(dǎo)師的耳目試圖chouchu一個(gè)主人發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)被照本全抄也不會(huì)生氣的本zi。

「你gan1嘛？」路于上半shen搭靠在窗溝，表qg略為不解。

「找作業(yè)抄阿，明天就要chou查了。」蘇芯蔓白他一yan。

蘇芯蔓面對(duì)路于時(shí)已經(jīng)形成獨(dú)特的行為模式，要是稍稍對(duì)路于好聲好氣一些，路于肯定是要傳他的koutou便宜，為了不讓自己吃虧，蘇芯蔓養(yǎng)成了但凡路于兩字chu現(xiàn)，白yan是起手式，末了還要再加上一句＂gun＂。

至少這樣能夠打成平手，他骨zi里好qiang好勝，不愿落于人后，無(wú)論是kohe2之爭(zhēng)，還是同儕間明里暗里的shen家比較。

「你可以拿我的去。」

「不要，你的作業(yè)算式跟寫(xiě)法都和大家不太一樣，我一抄就無(wú)敵baozha明顯好嗎？而且劉珂也不在乎我抄誰(shuí)的習(xí)作吧？」蘇芯蔓語(yǔ)畢，路于臉se便沉了xia來(lái)。「不要一直開(kāi)kou閉kou我跟劉珂。」

「呵。敢ai不敢當(dāng)，小孬孬。」蘇芯蔓語(yǔ)氣里的鄙視毫不掩飾，順dao朝著他的臉搧了搧，要路于閃人，「走開(kāi)走開(kāi)，我要好好慎選習(xí)作。」

半晌，蘇芯蔓恭恭敬敬的nie著一本習(xí)作邊角，像個(gè)游魂似的飄移到留著清shuanggan1練短發(fā)的女孩shen旁。

「那個(gè)甄臻，我可以跟你借你的習(xí)作嗎？」蘇芯蔓shen材gao人一等，屈膝蹲在桌邊的樣zi，就像大型犬故意學(xué)習(xí)貓咪裝無(wú)辜一樣hua稽。

「可、可以啊。」

甄臻對(duì)于蘇芯蔓的突然親近有些受chong若驚，忙說(shuō)可以，還表示如果有不會(huì)的地方都可以問(wèn)她。

蘇芯蔓gan激涕零，就差沒(méi)給人家xia跪，樂(lè)呵呵的揣著習(xí)作本zi開(kāi)啟速寫(xiě)模式，鈴響后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐阶簧希酚趧傄黄╣u坐xia，反手就chou過(guò)蘇芯蔓攤開(kāi)來(lái)正在抄寫(xiě)的習(xí)作。

「你抄他的？」

「gan1嘛不行喔。」蘇芯蔓一把扯過(guò)，順帶附贈(zèng)鬼臉。

「為甚么不跟劉珂借？」路于側(cè)過(guò)shenzi，細(xì)細(xì)的看過(guò)蘇芯蔓的填上答案的習(xí)題，似乎是在確認(rèn)答案的正確與否。

「不知dao誰(shuí)剛剛在那里說(shuō)不要開(kāi)kou閉kou劉珂，他的習(xí)