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長到她背著書包去了學校上早讀課，被英語老師突擊檢查背課文時，那種心臟猛烈tiao動的砰砰聲與大腦中的驚詫完i共振，讓她被罰站時還能輕笑chu聲。

英語老師臉都黑了：“罰站都敢笑chu來，蕭樂，你以前是那么厚臉pi的人嗎？xia課之后把這篇課文抄五遍遞到我辦公室！”

班上同學dg著一張張或是熟悉或是陌生的稚nen的臉，哄笑起來。

作為一個擁有23歲記憶的成年人，蕭樂已然沒了學生時代懼怕老師的心理。

她甚至沒有半分羞赧，迎上老師的目光，認真的daochu自己的想法：

“老師，我覺得您罰我站站沒什么，大早上提神醒腦很有效果，但抄課文就沒必要了，考試又不考默課文，抄五遍至少花一個半小時，這對一個即將期中考試的人來說是一種浪費。”

教室里稍稍安靜xia來，同學們看re鬧的望向英語老師。

英語老師叫吳lei，也是他們的班主任，剛從師范學校畢業就j校園當老師，年輕而富有朝氣。

她沉著臉，一副恨不得掐死蕭樂的表qg。

吳lei還未張kou，那邊蕭樂翻完初二英語書后，又添了句：“我成績不太好，shui平也有限，為了讓老師gan受到我的誠意，這次考試如果考不到115分（滿分120），這篇課文我抄十遍。”

教室nei片刻的寂靜后，爆發chu一陣陣或是嬉笑聲、或是掌聲、或是戲謔的kou哨聲。

“厲害啊，樂哥，真有種！”

“我真是服了你，不愧是我們班的王牌潛力gu！”

“老師老師，快答應她呀！哈哈哈……”

吳lei氣著氣著，突然也跟著笑了。

蕭樂看著吳lei的笑容，無奈的發現，自己竟然能猜chu吳lei的心思――