“如果你能得到一百滿分,我可以答應你一個請求。”鈴木蒼真見狀,緩緩開口道,“譬如,向五條家主請辭去我于你的老師之責。”
聞言,五條悟瞇了瞇眼,似乎在考慮青年這番話的真實性與可行性。
做完這一切后,鈴木蒼真不慌不忙地站起身,走進房間中,給自己找了塊軟墊坐下。
他并不擔心五條悟能答得滿分,先不提就算他主動請辭,五條家主為了他的‘能力’,大概率不會愿意放他離開的事實,更何況,他給五條悟出的試卷,并非是一般的三年級以下的小學生水準。
而是實打實的國中難度。
突發狀況
鈴木蒼真統共準備了兩套試題,以文理兩大類劃分。
雖然因為事先有0852的提醒,加之此前見識過年少時就已經‘多智近妖’的江戶川亂步,鈴木蒼真故意將題目出得遠超尋常五歲孩童能夠作答的水準——多其中少帶了點耍下馬威的意思,但他的最終目的,也的確是為了檢測五條悟當前的學識儲備水平。
故而盡管試題難度在國中上下浮動,但大部分解題思路都相當直接,并沒有什么彎彎繞繞的地方,知道就是知道,不知道就是不知道。
此前在和五條家主的簡單交談中,鈴木蒼真得知,如今已然五歲的五條悟,自被發現是[六眼]以后,至今再都能走出過五條宅,所有學業一應都是由族中老師代為操勞。
只是這每位老師,無一不是在任教不過短短一兩個月的時間之后,便匆匆狼狽告辭,幾乎口徑一致地表示,自己教不了五條悟這樣的學生。
談起這些時,即便五條家主的修養極好,面上也仍是顯露出了幾分尷尬神色,倒是弄得鈴木蒼真愈發好奇,這些老師口中所謂的‘教不了’,究竟是指作為學生的五條悟太過頑劣,還是太過聰慧?
“要是你考慮好準備動筆,我這邊隨時可以幫你倒計時。”
心中思緒百轉,面上卻不顯分毫的鈴木蒼真,從公事包中掏出一本早就備好的小說,垂眸翻到書簽所在的位置,看也不看五條悟現下是什么反應,語氣淡淡道,“總共五十道題,你有一百分鐘的時間,生僻字也給你注了音,不用擔心看不懂。”
五條悟捏著手中薄薄的兩套試題,皺眉看著仿佛事不關己一般的鈴木蒼真,這樣明顯不將他放在眼里的姿態,他此前從未見過。
五條家的人看向他的目光中,要么滿載灼人的炙熱,要么盡是偏執的希冀,他們表面上大多神色恭敬、討好,且幾乎會滿足他的一切要求,只除了一點:離開這里。
而在他們之外,五條悟所感受到的,差不多全是對他或者說,對他這雙眼睛的忌憚與畏怯,以及明晃晃的殺意。
盡管過分早熟,但在短短五年的人生中,五條悟的的確確還是節,約摸三十來頁,五條悟就把答好的試題扔到了他面前。
“做好了?”鈴木蒼真接過試題,在批改前先是掏出手機看了眼時間,距離一百分鐘倒計時結束尚還剩有不到一刻鐘的時間,于是他將試題重新又遞了過去,望著小孩詢問道,“確定不用再檢查一遍?”
“沒必要。”五條悟看了眼被復又退回來的試題,抬眸將鈴木蒼真上下掃視了一番,似乎不能理解對方為什么要這樣多此一舉,毫無意義,“你直接改就是了。”
說完,五條悟干脆在鈴木蒼真身旁坐下,手肘撐在茶幾上,掌心托著下巴,歪著腦袋看著鈴木蒼真,像是打定主意要這樣一個字不落地盯著青年批閱整套試題。