現代漢語應用方面,要學會基礎寫作及語法規范。”
頓了頓,他看了大家一眼,神情嚴肅的說道:
“與中學不同,大學全靠自己主動去學習。平時沒有老師管你們,我也沒空管你們,一切都得靠自覺。
廢話我就不多說了,認不認真讀書,在于你們自己,我只看結果,不看過程,只看你們的學習成績和畢業論文。
我之所以講這些給你們聽,只是讓你們知道一件事,學習成績不好,被學校勸退或者畢不了業,省得你們到時怪我沒提前和你們說過這些,沒提醒過你們,僅止而已。
好了,全都去學校圖書館領書吧!領完書,按課程安排表上課就行?!?/p>
說完,羅香林教授拍拍屁股便走人。
霍建明原本以為他會像前世自己大學新生入學時那樣,班主任和輔導員輪流說上兩節課,把所有事情全都叮囑一個遍。
誰知他只簡單說了幾句,介紹了一下課程安排,講清楚了不認真讀書的后果之后,便拍拍屁股走人。
香港大學也沒有班主任、輔導員一說,幾乎沒人管你。上不上課,也沒人理你,全靠自覺,非常自由。但前提條件是你的學習成績得好,得能順利畢業。
越是這種松散的教學模式,霍建明越不敢掉以輕心,他知道考試難度肯定不一般。
因此,在與黃霑合伙的音樂室成立之后,他除了課余時間去音樂室與黃霑學配樂之外,全副身心投入到學習之中,連去馬家賭檔賣煙仔弄錢一事也暫停了。
9月20日下午放學后,霍建明終于跟著黃霑去了一趟電懋公司,看了一遍王天林拍的《野玫瑰之戀》毛片。
霍建明前世今生是第一次看這種沒有聲音、字幕、音樂的毛片,看完之后,心中嘀咕道:
“我去,這就是剛剪輯的毛片?不是無聲黑白電影么?”
他隨即覺得這部黑白無聲電影非常熟悉,想了想,突然想起來了:
“咦,不對,這部電影前世我看過,電影里面的插曲很好聽,還特意為了電影里的插曲看過好幾遍!”
就在這時,觀影室里的燈突然亮了,一個三十歲出頭的胖子走了進來,直接問黃霑:
“嗱,阿霑,我看在你師傅的面子上,把機會給你了。你和我實話實說,這部電影的配樂和插曲你有沒有把握?
如果沒把握,我這部電影急著要拿到灣灣去上映,那我只能去找李雋青和姚敏了,下部電影我們再合作?!?/p>
黃霑雖然有些才氣,但畢競還不是成長起來之后的黃老邪。聽到王天林這么說,怕耽誤了對方的電影上映,他猶豫了。
王天林見他一臉猶豫,便已知道他沒有把握,正想開口與他說下部電影再合作。
一旁的霍建明卻突然說道:
“霑哥,沒問題,這部電影的配樂我們接了!”
“阿霑,這小孩是誰呀?口氣這么大!”黃霑還未開口,王天林已眉頭一皺,看了霍建明一眼,不悅的說道。
黃霑見王天林不高興,連忙給他介紹道:
“哦,不好意思,天林叔,我忘了介紹了,他是我音樂室的合伙人,他叫霍建明,你叫他明仔就行!明仔,給你介紹一下,他就是王天林導演。”
“明仔?你是不是寫《霍小明》、《獅子山下》的那個明仔?”王天林一聽,立即驚訝的問道。