現(xiàn)代漢語(yǔ)應(yīng)用方面,要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)寫作及語(yǔ)法規(guī)范。”
頓了頓,他看了大家一眼,神情嚴(yán)肅的說(shuō)道:
“與中學(xué)不同,大學(xué)全靠自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。平時(shí)沒(méi)有老師管你們,我也沒(méi)空管你們,一切都得靠自覺(jué)。
廢話我就不多說(shuō)了,認(rèn)不認(rèn)真讀書,在于你們自己,我只看結(jié)果,不看過(guò)程,只看你們的學(xué)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)論文。
我之所以講這些給你們聽,只是讓你們知道一件事,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,被學(xué)校勸退或者畢不了業(yè),省得你們到時(shí)怪我沒(méi)提前和你們說(shuō)過(guò)這些,沒(méi)提醒過(guò)你們,僅止而已。
好了,全都去學(xué)校圖書館領(lǐng)書吧!領(lǐng)完書,按課程安排表上課就行。”
說(shuō)完,羅香林教授拍拍屁股便走人。
霍建明原本以為他會(huì)像前世自己大學(xué)新生入學(xué)時(shí)那樣,班主任和輔導(dǎo)員輪流說(shuō)上兩節(jié)課,把所有事情全都叮囑一個(gè)遍。
誰(shuí)知他只簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句,介紹了一下課程安排,講清楚了不認(rèn)真讀書的后果之后,便拍拍屁股走人。
香港大學(xué)也沒(méi)有班主任、輔導(dǎo)員一說(shuō),幾乎沒(méi)人管你。上不上課,也沒(méi)人理你,全靠自覺(jué),非常自由。但前提條件是你的學(xué)習(xí)成績(jī)得好,得能順利畢業(yè)。
越是這種松散的教學(xué)模式,霍建明越不敢掉以輕心,他知道考試難度肯定不一般。
因此,在與黃霑合伙的音樂(lè)室成立之后,他除了課余時(shí)間去音樂(lè)室與黃霑學(xué)配樂(lè)之外,全副身心投入到學(xué)習(xí)之中,連去馬家賭檔賣煙仔弄錢一事也暫停了。
9月20日下午放學(xué)后,霍建明終于跟著黃霑去了一趟電懋公司,看了一遍王天林拍的《野玫瑰之戀》毛片。
霍建明前世今生是第一次看這種沒(méi)有聲音、字幕、音樂(lè)的毛片,看完之后,心中嘀咕道:
“我去,這就是剛剪輯的毛片?不是無(wú)聲黑白電影么?”
他隨即覺(jué)得這部黑白無(wú)聲電影非常熟悉,想了想,突然想起來(lái)了:
“咦,不對(duì),這部電影前世我看過(guò),電影里面的插曲很好聽,還特意為了電影里的插曲看過(guò)好幾遍!”
就在這時(shí),觀影室里的燈突然亮了,一個(gè)三十歲出頭的胖子走了進(jìn)來(lái),直接問(wèn)黃霑:
“嗱,阿霑,我看在你師傅的面子上,把機(jī)會(huì)給你了。你和我實(shí)話實(shí)說(shuō),這部電影的配樂(lè)和插曲你有沒(méi)有把握?
如果沒(méi)把握,我這部電影急著要拿到灣灣去上映,那我只能去找李雋青和姚敏了,下部電影我們?cè)俸献鳌!?/p>
黃霑雖然有些才氣,但畢競(jìng)還不是成長(zhǎng)起來(lái)之后的黃老邪。聽到王天林這么說(shuō),怕耽誤了對(duì)方的電影上映,他猶豫了。
王天林見他一臉猶豫,便已知道他沒(méi)有把握,正想開口與他說(shuō)下部電影再合作。
一旁的霍建明卻突然說(shuō)道:
“霑哥,沒(méi)問(wèn)題,這部電影的配樂(lè)我們接了!”
“阿霑,這小孩是誰(shuí)呀?口氣這么大!”黃霑還未開口,王天林已眉頭一皺,看了霍建明一眼,不悅的說(shuō)道。
黃霑見王天林不高興,連忙給他介紹道:
“哦,不好意思,天林叔,我忘了介紹了,他是我音樂(lè)室的合伙人,他叫霍建明,你叫他明仔就行!明仔,給你介紹一下,他就是王天林導(dǎo)演。”
“明仔?你是不是寫《霍小明》、《獅子山下》的那個(gè)明仔?”王天林一聽,立即驚訝的問(wèn)道。