第10章既要又要（第1頁）

轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是1955年五月。

這兩個月來，霍建明不僅表現(xiàn)得非常用功讀書，平時所有考試，成績都是滿分。他還特意讓學(xué)校的老師們和母親知道自己已自學(xué)完了一年級至三年級上學(xué)期的所有課本內(nèi)容。

這一天晚上，在母親再次考了自己三年級上學(xué)期的書本知識之后，霍建明終于向母親提出了自己想跳級上三年級一事。

林妙芬雖然是個傳統(tǒng)守舊的女人，但她可是十幾年前番禺某高中畢業(yè)的高中生。

對于兒子的教育方面，她見兒子有讀書的天份，覺得沒有必要讓他從一年級開始按部就班、循序漸進的讀書。

她甚至認為讓兒子還繼續(xù)讀一年級，那是在浪費兒子讀書的天份。甚至可能還會因為兒子已學(xué)會了一年級書本上的知識，反而讓他失去了學(xué)習(xí)的興趣，到頭來適得其反。

因此，她同意了兒子跳級上三年級。為此，第二天早上，她特意打電話回報社請假半天，送兒子去上學(xué)，直接向?qū)W校提出讓兒子跳級上三年級一事。

學(xué)校對讀書非常用功的霍建明早有留意，既然家長主動提出讓他跳級，倒也很好說話，馬上便安排老師出題，測試霍建明能否跳級就讀三年級。

小學(xué)三年級的題目，自然是不可能難得住前世九八五大學(xué)畢業(yè)的霍建明，全科滿分！

當天下午，霍建明便直接成了三年級a班的插班生，被安排與一個小胖子同桌。

下午第一節(jié)課剛結(jié)束，霍建明便看見同桌的小胖子迅速從屁股下面掏出了一本書，翻看書中的插圖，看得相當?shù)娜肷瘢粫r嘿嘿的在那傻笑。

他有些好奇，湊過去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)小胖子看的原來是凱特·格林納威的插畫！他知道凱特·格林納威這個人，她是英國兒童書籍插圖畫家，她的水彩畫作品常常以藍色和綠色的纖細陰影為特點，并以優(yōu)雅而善意的幽默而著稱。

霍建明一愣，隨即伸手拍了拍自己的額頭，心中暗罵自己怎么把漫畫給搞忘了？

這時，漫威不叫漫威，而是叫時代漫畫，1961年叫驚奇漫畫。神奇四俠、鋼鐵俠、蜘蛛俠等等漫畫英雄也還沒有出現(xiàn)，得幾年后才陸續(xù)出現(xiàn)。

老夫子得1962年才出版。日漫也是如此，蠟筆小新、櫻桃小丸子等等絕大多數(shù)非常出名的漫畫人物也還沒有出現(xiàn)。

霍建明記得乾坤儲物球圖書館里就有漫畫區(qū)，還有兒童讀物區(qū)，他心跳立即加快，心臟都快蹦出來了，他激動壞了：

“感謝當初番禺青少年宮的培養(yǎng)，我從幼兒園開始便在番禺青少年宮學(xué)畫畫，一直學(xué)到初中畢業(yè)！

哈哈哈，這潑天的富貴，必須截胡！

老夫子、櫻桃小丸子、蠟筆小新、蜘蛛俠、鋼鐵俠、神奇四俠，還有，我去，不管了，反正還沒出現(xiàn)在這個世界上的，那都是我的，都必須截胡！”

接下來下午的最后一節(jié)課，霍建明哪里還能裝模作樣的認真聽講？他坐在位置上發(fā)呆，心中卻在重新規(guī)劃他接下來要做的事情：

“嗯，首先我得表現(xiàn)出畫畫方面的天賦來。三個月后，開始當眾畫一些簡單一點的兒童漫畫，然后循序漸進，先把蠟筆小新抄出來，想辦法讓母親拿到大公報連載，只是連載，版權(quán)等其他大公報想也不要想，一定得要在自己手里！

然后按部就班，在后面幾年時間把櫻桃小丸子、蜘蛛俠、鋼鐵俠等抄出來。不對，得改，故事發(fā)生地必須改成香港。

唉，只是這一來，我想不出名都不行了！要是自己有一家報社，還有一家出版社就好了，那我用筆名就行，我自己不說出去，絕對沒人知道是我畫的！

不對，阿媽在大公報當編輯，再過幾個月，報社是如何運作的，她肯定是熟悉了。

我就不信了，星島日報的胡仙能成為報業(yè)女王，金大俠也能創(chuàng)辦明報集團，我有這么多優(yōu)秀作品在手，足足有一個圖書館那么多，內(nèi)容為王，難道還不能讓阿媽成為報業(yè)女王、出版女王？

看來，得想辦法收購一家報紙，然后想辦法讓阿媽去當主編，那自己截胡金大俠、瓊瑤阿姨等人的書便可以以不同筆名投稿給阿媽，在自己的報紙上發(fā)表或者連載！

對了，收購了報社之后，便可以推出漫畫畫報。那我只在別人面前展示畫畫的天賦就行，無須讓人知道蠟筆小新是我畫的，而我也就不用擔(dān)心會出名了，可以一直茍著，茍到十六歲再說。

哈哈，一舉多得，屙尿捉狗風(fēng)！就這么定了，先收購報紙，收購不了，那就直接創(chuàng)辦一家就是。我還就不信了，胡仙能成功，金大俠能成功，我有一個圖書館的優(yōu)秀作品在手，難道會不成功？”

心中計議已定，規(guī)劃好了接下來要做的事情，霍建明心情相當愉悅。一放學(xué)，他便趕緊去賭場賣煙仔弄錢，他得盡快賺到第一桶金才行，才能實施他規(guī)劃的一系列計劃。